#读书
阅读：《学习的格局》
阅读章节：第四章|第四节：抗挫力
如何帮孩子建立超越平庸的关键能力？
【阅读收获】
现在的经济发展好，生活越来越好，但孩子们的幸福感在降低，主因来自身边无处不在的挫折。
保罗•斯托茨说，“逆商能反映出抵御逆境和战胜逆境的能力。”
逆商四大维度“CORE”，C对不利状况的的自我掌控感，O对不利环境的自我担当力，R对不良影响程度的判断，E自己认为坏的影响持续多久。
掌握逆商训练方法，帮助孩子提升抗挫力。
培养掌控感，不制造恐惧
培养担当力，不过度使用惩罚
用小事帮助孩子身心变强大
用竞技体育项目培养
培养孩子用勇气和信心面对挫折，用力量和智慧解决问题。
【我的感悟】
孩子的逆商如前面几个软实力般，都不是先天具备，而是需要后期培养的。
孩子的世界无小事。日常孩子被我们看做的小事，正是这些小事，是我们帮助孩子面对和解决问题、培养逆商的关键。
做智慧妈妈，用乐观态度帮孩子拥抱恐惧，用幽默语言激发孩子的积极性，用耐心和信任陪伴成长。
【践行清单】
准备写领读稿
用耐心和信任陪玩陪学
抗挫力
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本文标题：读书|《学习的格局》
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