接纳力2 01信任

    2019年2月21日，本周自学的内容接纳力2当中的信任。

      概念1:相信生命如波。生命的流动如波，自私，无私，勤奋，懒惰，快乐，悲伤都在波形上有自己的一席之地。如若不被打断,孩子才会获得完整的成长，构建一个更加接近真实的自己。

      我的理解:接纳孩子，信任放手,通过倾听，共情划界限，立规则，我信息，帮助建立非常亲密的信任关系，相信孩子。

      孩子的管教要成为孩子生命中独特的波形的一种陪护，要在日常生活当中协助孩子认识自己，并对他能敢于活出自己的独特性给予支持，让他成为他自己不再是一句空话。

      坚定活出自己的生命的绽放。允许别人做人家生命的主人。同时珍惜生命对生命激荡的缘分。珍惜母亲和孩子的缘分。

接纳力2 01信任

概念2  相信自己是被爱的。使我们就是弓上的箭。被父母推着向前跑的待着生命渴望的孩子。现在呢，我们自己又成了弓，需要把自己的儿女送上未来之路。好弓需要柔韧度和坚韧度。

      接纳力就如同。弓的特质一般要虚,柔,弱。

      我的理解:1相信自己是被爱着，才能够顺利的长大成人。相信自己所经历的一切，都是生命给我们最好的体验。用快乐的心情去面对可能让你抓狂的事情。面对可能让你觉得十分艰难的一切。

      2.时时刻刻提醒自己,孩子需要你温柔以待，也需要你带他进行合理积极的引导，温柔并坚定守着规则。孩子的行为对于孩子来说只是对生命成长当中的一次探索，你自己来说也是一次坦诚的救赎自己的机会。

概念3，核心价值观,信任两个字分别的体会是。并代表相信任。代表任用。相信，动机相信这个孩子做这件事情都是有一些正面的动机。任用，交托和放手。对孩子放手，最后才能够体会到我们需要对老天放手，允许天命的方式去爱我们。 

我的理解:概念的理解和解说非常像《秘密》一书中阐述的一切。爱的感觉，是你所能发出的最高频率。你所感受和发出的爱越大，所掌控的力量也就越大。

接纳力2 01信任

1把孩子的话当话。2自己勇敢的做自己，疼爱自己。我若安好，便是晴天。