″妈妈，我好久就想跟你说件事。″儿子中午在家写作业时跟我说。
"你说，赶紧的！"我的目光从简书里退出，微笑着注视他。
"我同学有好多人互相抄袭作业，考试也抄。"
"你不抄就是了，对不对？"
"我才不抄！做人要诚实！再说，没有真才实学，长大了会显出原形来。"
"儿子聪明。原形？说得太对了！当你步入社会时，没有真本事，脑子里没货，干不了实事，会显出原形来。″我抚摸着儿子的头，轻摇了一下:写作业！
我相信儿子不会抄。你看他看字那么慢！仍况儿子憨憨萌萌的、胆小且认为抄袭作业是一种令人羞耻的行为。
儿子做完作业，立马拿着我另一个没放号的手机听喜马拉雅栏目。我想，让他听，离去学校还有四十分钟，听二十分钟，留二十分钟睡一下够了。
我想起简书友友上善若水在我的《育儿良策，请问在哪？》文中评论说:"孩子淘气无须过于纠结，每人有所长，亦有所短，寓教于乐，因材施教，尊重和培养孩子自尊心很重要。"我非常认同！
今天开始，得先从尊重和培养孩子的自尊心着手，我始终面带笑容，满眼放出温柔慈祥之光。
二十分钟后，我笑容可掬地伸手要过了手机:″睡觉了！宝贝！”
一开始，儿子以如往常一样的故伎重演，在床上翻来覆去，一边偷窥我是否注意他。
我知道，想要让他安稳睡一下，只有陪他一起。″睡吧！你看你的肉嘟嘟嘴真好看！"我手抚摸着他的头，示意他温驯地闭上了眼睛。
我轻嘘一口气，总算“化为绕指柔"。儿子终于睡着了。
从他中午放学回家，就我的表现总结一下:
第一，我一直都是和颜悦色，温柔无敌！不死盯他写作业，甚至忍住不看他写的字，只是提醒他写快写好。要知道，欲速不达。先培养他的自尊感:让他自己去想做好，怎么去做才好。
第二，以平和的口气与他交谈，绝不引起他情绪的抵触，就是发现他一系列的坏习惯也不急于指出改正。
儿子的表现:中午过得比平时开心了许多，作业速度快了些，字迹没啥变化，睡觉安稳了。
坏习惯是不知不觉便养成的，怪我放任自流，让坏习惯肆意膨胀。可要改掉坏习惯培养好习惯真不是件容易的事。
今后我得把儿子的成长历程以日记形式记下去。不管教育成效如何，就当摸着石头过河，每天总结一下经验教训。
加油！愿育儿路上硕果累累！愿儿子健康成长！
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