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《许维素老师第二次督导》

《许维素老师第二次督导》

作者: 宛如初夏 | 来源:发表于2020-11-08 21:54 被阅读0次

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1.用不同的问话方式邀约来访者敞开。咨询师感觉来访者不够敞开,有的时候,可能是我们问话的方式有待调整。不够具体,也许是一个原因。用多一些的开放式问句来提问,语言表达更符合来访者的特征等,都是可以尝试的方向。

2.咨询师不要当坏人,不要当家长的说客,不要成为逼迫他人的人,要保持中立。

3.青少年的咨询要想有效果,家长、老师参与进来是很重要的。怎么样邀请家长参与进来?一是要紧扣他们的目标,二是要让他们感受到自己的不可替代性,三是要看到他们的付出。四是要让他们看到他们的付出带来的不一样。

家庭成员之间的正向链接很重要。我看到孩子有了一些些的不一样?作为妈妈,你感觉是你做到了什么,让孩子有了这些不一样呢?妈妈有没有把这些告诉爸爸呢?爸爸如果做些什么会更好呢?

4.帮助一个人改变,特别是孩子,要同时很多人、让他做很多事,共同支持,才会有效。

画个图,做个沙盘、种草养花、养小动物、参加运动……

5.多看进展、多看变化、多问这些变化是怎么产生的?都是哪些因素促成的?这些因素是怎么起到作用的?

6.当来访者情况不好的情况下,咨询师要稳住,不要流露出失望的情绪,更不要让来访者感受到您的失望情绪。

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