晴朗，星期五 1981.4.2
“铃－”一声长鸣，郭老师夹着书轻轻走进来。大家顿时笑意满面，心情高涨。
许是他那油稽的笑语，或是那幽默逗人的动作。总之，上这堂课，他满身带来了笑料，总要感染同学们，欢乐的笑声中引起大家的兴趣。
他呢，口若悬河，天南海北无所不知，无所不谈，像急奔的山泉，川流不断。我想:他就没有息嘴的时候？终于，他让同学们自已看书，缄默了。
我盯着他发笑的胖大体型，似乎要寻找点笑料，可他却转身开口了。他学着官腔:“同志－们，大家要艰苦嘛。”他在嘲弄那些愚蠢的干部，一会又替农民发一顿牢骚，瞬时，又讲起外国光陆离奇的故事，一转又讲起医学名词，背诵化学元素。我们的思绪，随着滔滔的阔谈而翻飞，我们的胸怀随着声音在扩大，扩大到无穷无尽的宇宙、天体。
此时，我感到生活充满快乐、幸福，也想起那些冷峻、古板的面孔，不禁对那些老师产生厌恶之感。
星期日，晴（清明）1981.4.3－5日
来校将近2个多月，生活过得满好，可学习却说不出个好来，只觉得文化生活空虚、眇茫，总结一番，以利再战。
来校之时我带来几本数学，准备抽时间复习一番，再自习新知识。我的学习时间是这样安排的:
清晨 英语（跟广播）
中午 记笔记 （逐渐增加）
下午 自习课复习旧英语 文体时间打蓝球
晚上 自习学习数学
我未把专业课列入学习之列，实质是偏废学业，正如偏食身体是不会健壮的一样，偏学终久也会钻不下去，发生搁浅。离实习只有一个月，忙乱之余，又调整如下:
清晨 英语（广播）
中午 日记
下午 复习英语 文体时间打蓝球、补专业课
晚上 （空白？）
不知妥否，还待实践。
saturday，晴 1981.4.7
我简直管不住自已。临近毕业，按说该紧张几天，可是我的心早散了。
来校将近四十多天，可我的所作所为真叫人伤心和惋惜。本来想抓紧大好时光，自习新的知识，温习旧知识，并搞好专业知识，可是这些心愿已化为泡影，回想起来，心里不由的充满忧愁和悲伤，真是千恨万怨齐涌心头。
别的同学利用下午文体活动时间打扑克，起初我只是在旁边观战，后来渐渐学会了，慢慢又上了瘾，身不由己。
每到下午就邀好同伴，狠命的打，贪婪地玩，消遣自认为无聊的时间。天长日久，惰性渐增，学习兴趣殆尽，劲头懈尽，真如跌下万丈深崖，头脑失去了控制，精神恍惚，苟且偷生。
我特爱英语。曾记的，哥哥在高中上学时，我整天围着他请求，想学会英语。那时，学习气氛浓郁，心志高昂，就像没有尝过甜蜜一般贪婪，以致常常在梦中遐想。可如今，学校的铃声、哨声都起不了任何作用，何况定的学习计划呢？我昏昏庸庸，任其自流。
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