1.工作多时间紧,如何能合理安排时间,高 质高效地完成工作。
2.家委会自成立还没有“投入使用”,如何较好的利用家委会, 建立和谐、信任、相互理解的家校关系。
3.需要更进一步地了解自我,了解学生,真正从学生的视角看问题,与学生建立真诚、信任、融洽、互助的师生关系。做到为“教育”而教,而不是为“教书”而教。
4.如何激发学生的学习兴趣,培养学生的学 习主动性,变“要我学”为“我要学”。
5.班级管理是一个难题,怎样能使学生形成正确的是非观,养成良好的行为习惯,自觉 主动地遵守规章制度,变“他管”为“自管”。
6.如何在“双减”形势下即减轻学生负担又提高教学成绩。
李倩茹
2022.10.8
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