花儿自己会开

花儿自己一定会盛开，不过是早晚而已。

高三儿子今天缓过来了，总结、反思，开始针对性地拿出复习方案。

英语是这次沦陷最深的科目。儿子中午给我打了半个多小时的电话，仔细分析了英语卷面得分情况。

当然当然，我是扮演倾听者的角色，时不时嗯嗯一下，表示自己在认真听，事实上我也在认真听。其实他自己已经有解决方案，不过是要表达给我听而已。

英语总分甚至没过年级平均分，以前无论怎么差，还是过了平均线的，所以这次分数真的是对他内心有暴击。

儿子分析：前面的客观题其实得分率有90%，中间完型错了两个，阅读错了两个，后面的英语阅读表达和作文就惨不忍睹了，只得了一半的分。所以现在很明显：英文表达和写作是最需要提高的，把中文翻译成英文，语法词汇都要有很好的基本功，错一点就要扣分，最需要提高的就是这方面了。

这也许是很多理科生的通病，英文基础不好，阅读和写作不够，也就得点基础分，拉低总成绩，短板太明显。

儿子说还是有信心提高的，现在基础题目做得已经比较顺手了，词汇量也可以，主要是句型和语法的表达需要加强，这个寒假是弯道超车的最后机会，他要给自己加码。

不管儿子是说了让我放心还是他自己能否做到，说实话我心里也舒服多了。

晚上又跟英语老师沟通了下，英语老师是儿子的班主任，班主任跟我说孩子有这些想法要鼓励，成绩提高很多不现实，但比平均分提高5-10分还是有可能的，短板不要太短就好，关键要督促他落实复习计划，又特别提醒我把必背单词再过两遍。

好成绩不是轻轻松松取得的，谁都有愿望去提高，但是没有具体的行动去落实，最后愿望也只能落空。