一、感受：我们通过反复提醒或通过替孩子解决问题，而不是和孩子一起解决问题，将本应该由孩子来承担的责任拦过去，孩子就永远也学不会对自己的行为负责。
二、收获:当面对孩子的错误和不良行为时，我们首先要决定自己要做什么，而不是让孩子做什么。我们应该注意到，除了表示同情和鼓励以外，最好是置身事外。当然，作为成年人，我们也要学会判断什么情况是不能采取让孩子承担自然后果方法的。
三、新知：让孩子们事先参与。我们决定让孩子自己承担事情的自然后果时，最好是提前告知孩子后果，我们可以通过有效的沟通方式，让孩子参与到事情当中来。
2022年4月26日《纪律教育》培训总结—王云飞+春蕾五幼 一，感受 我们家长就是孩子的老师，孩子学习的榜样，...
2022年4月21日《纪律教育》培训总结 ——王聪聪春蕾五幼 一感受 多倾听，了解孩子的想...
2022.4.30《纪律教育》培训总结——刘晓棉+春蕾五幼 一，感受 对于有些兴趣爱好因为年龄限制，该果断放弃的就...
2022年4月27日《儿童纪律教育》培训总结 聂丽丽+春蕾二幼 每天的培训学习，也是一...
2022年4月28日《儿童纪律教育》培训总结 聂丽丽+春蕾二幼 通过每天按时的培训和学...
2022年5月11日《0－8岁儿童纪律教育》培训总结 聂丽丽+春蕾二幼 一、感受 1.幼...
️一、感受： 1.我们尽可能给孩子提供自己做决定和选择的机会，这样不仅有助于儿童为自己不断增长的独立性感到自豪，也...
一、感受： 1.与孩子建立积极的、互相尊重的关系，鼓励孩子建立亲密的友谊和互相关心的关系。 2.了解儿童的感受，不...
一、感受：有效的陪伴孩子，我们发挥自己的想象力，为孩子安排有意义的活动，当孩子沉浸在一件有意义的活动时，就没有时间...
一、感受：我们通过反复提醒或通过替孩子解决问题，而不是和孩子一起解决问题，将本应该由孩子来承担的责任拦过去，孩子就...
本文标题：2022年5月5日《纪律教育》培训总结—闫立飞+春蕾五幼
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/zxanyrtx.html
网友评论