从升入小学开始，我的字就很不好，一开始笔划重地像钉在书上似的，之后倒是轻了不少，可东一个西一个，歪歪扭扭，像被大风刮过一般，走到之处一片狼藉。
妈妈看着我写的字，两片柳叶眉拧成了一个结，妈妈便和我下定了决定，一定要把字写好。我们每晚放学之后总是要在手机上学习2到3个字，开始我努力地写着，笔写下的印记能印三五页，渐渐地我头上冒出了豆大的汗珠，手也酸痛起来，妈妈告诉我下笔要轻轻的，不要着急慢慢来。可没过上几天我就放弃了。
在二年级的一次考试中，我深刻地感觉出了字给我带来的不便：在写生字时这个字我会写，但因为笔画模糊老师给我打了个鲜红的叉；在做阅读理解时我会的，结果因为字迹不工整而判成了不对；在写作文时我应该打25分，可因笔画横七竖八被判了低分。在字这个大问题上我碰了一鼻子灰。
我便和妈妈诉说了苦处，妈妈对我说：“字是很重要的一点，不管你读的书再多，答的题再好，写的作文再优秀，也不会有个好结果的。”我听了妈妈的话，心中很愧疚，如果我坚持下去一定会更好的。
在二年级升三年的那个暑假，我坚持每天练字，字迹大有长进，就连平日里一字不夸的爸爸也说：“嗯，字写的还不错，还有前进的希望。”我的心开心得咚咚跳着。功夫不负有心人，我在三年级考试中大有进步，名次提升了前几十名。
可我又放松了警觉性，字又差不多回到了起点。近几天，妈妈又把我抓紧了，我觉得我写的字一定还会有进步的。
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