今天开会遇到颖姐，她说：“给你看个好东西。”
说着，她递过来一个笔记本，上面写着：
hit小词组
Hit the road.（出发）
Hit the books.（看书）
Hit the sack.（睡觉）
Hit the brake.（刹车）
We hit it off.（我们很投缘）
“有用不？”她问我。
“有用吗？可以增加我们的词汇量？拓宽我们的视野？对于我们的英语教学来说，学生多了解一些习语、谚语，有助于他们做阅读理解题？”
“完了完了！你不行了！怎么这么功利？”
功利吗？
好像真的是有。
前段时间高考中考监考，遇到在高中任教的同学，不免感叹——当时毕业时，我们的水平基本上差不多，可是二十年之后，我现在只有初中水平，而她们却具备了我这辈子都无法企及的高中水平。
我学英语教英语，教材好像决定了我的视野和水平，好像没有了应对考试的需求，我就此停步不前。
反观颖姐，暑假不停地读书、学英语，虽年龄比我大，但思想和心态却比我年轻得多。
我不禁想到塞缪尔·厄尔曼的名篇《青春》：
Nobody grows old merely by a number of years.
年岁有加，并非垂老；
We grow old by deserting our ideals.
理想丢弃，方堕暮年。
Years may wrinkle the skin,
岁月悠悠，衰微只及肌肤；
but to give up enthusiasm wrinkles the soul.
热忱抛却，颓唐必至灵魂。
颖姐利用零碎时间学习英语，当然不是为了某个英语考试，这完全是非功利的英语学习。
这种非功利的英语学习，其最大的意义就是自己内心充实快乐的同时，给自己打开一扇门，可以去看看外面的世界，而这种学习才是长期的、是有巨大吸引力的、是最有可能坚持下去的。
年轻的刘嘉琪老师，今天上午在网研社第8届年会上分享《赋予成长最美的姿态》，她一步一个脚印、一年一个台阶的成长让我佩服得五体投地。
嘉琪老师2019年大学毕业参加工作，刚入职，积极主动学习，自我赋能，朝着自己想要的目标努力。
一年后的暑假，正好是网研社第6届年会，她还在月子里，却能克服一切困难，如饥似渴地汲取营养。
接下来，她在张爱敏工作室，又在网研社承担了微信编辑的任务，虽然我有时候也想要多学习些新东西，却总也迈不出那一步。
所以，到现在为止，我还没有编辑过一次微信公众号，我们组的分工给大家带来便利的同时，也会让人失去一些进步的机会。
就像以前，一位同事每次有上课的任务，就让我帮她制作课件，看起来我在帮她，实际上又何尝不是剥夺了她提高自己的机会呢？
所以，成长真的是自己要发自内心才行，不然一个小小的借口都会成为你的绊脚石。如果想要决心改变，那就必须竭力而为。
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