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元素-Day15-《看见》-读书打卡

元素-Day15-《看见》-读书打卡

作者: 妆成_2c72 | 来源:发表于2018-12-03 23:34 被阅读4次

“人的强大不是征服了什么,而是承受了什么。”

有时候新闻工作者比我们看的要多,感受也越多。我不知道柴静其人,也并不知道卢安克事件,但也正如他的故事中所讲的,所得到的知识越多越是阻碍我们追求自由。

从卢安克的从小生长环境来看,不难理解他所做的这些事。父母没有可以让他成为某种人,过某种生活。有兴趣,就去学,要生活,就去工作,他所做的一切都是顺理成章。留在板烈,没有教师资格证,不能真正作为一名教师,站在三尺讲台上,但并不是所有的讲课都是教育。他无意于授业解惑,只是陪伴,语言是抽象的,而行动是真实的,通过行为来学习,“教育就是两个人之间发生的事,不管是故意还是不故意”。不需要提高英语成绩,不需要升学考试,没有目的,不需要负责。老范说卢安克是《无能的力量》,这种“无能”有时候比“能”要强大一百倍,可是你看,总结了他的事迹却还是描绘不出他的特征,但是我喜欢他对于“改变”的论述。

“中国农村和城市的人,都有一个最大的问题是太着急了”,来不及打好基础就要看见成果。柴静也反问自己,为什么这么着急,这也急那也急。小的时候急着长大,读书的时候急着独立,成年之后急着成家立业,带着这样或那样的目的,做这样或那样的事。“但你不这么想的时候,它会自己发生”,不为了改变而改变,而结果会自然的发生。

“那可能还是因为想到自己要改变,所以没办法了,碰到障碍了,就放弃了。我也改变不了,但也不用改变,它还是会变。”

“那我们做什么呢?”

“把自己的事做好。”

写到这里,又仿佛知道了他是怎么样的人了,普世意义上的失败者,什么事也没做好,什么成就也没有,作为指教而出名的外国人,没有几个学生是值得拿出来称赞的。但他又是成功的,或者说,他告诉我们什么是成功,真正的成功。他揭开准则的另一面,告诉我们要思考。

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