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倾听的力量

倾听的力量

作者: 瓜瓜絮语 | 来源:发表于2020-05-20 23:46 被阅读0次

最近的咨询似乎遇到卡点了,总感觉不太顺畅,对自己的状态也不甚满意。

上周,和几个伙伴做对练,作为咨询师角色的我,竟然在过程中感受到些许的无助,体谅的伙伴,似乎也觉察到我的状态,劝慰我,可以考虑休息下,也许,最近是真累了。

后来,自己作为观察员,在倾听练习伙伴的对话时,似乎看到了自己存在的卡点——不自觉地将来询者的压力和责任背负到自己身上,想给建议,又无从下手,然后,将说辞变成安抚,甚至帮来询者去解释可能存在的原因。

数次反思自己近来的状态,独自守着两个娃,有些精疲力竭,每当孩子有情绪时,自己也难以平静下来,无法接受孩子们的负面情绪,甚至忍不住责备起来。

督导老师似乎理解到我的状态,今天给我推荐了督导组的同伴同伴分享《倾听》的课程,听完课程后,我蓦然领悟到自己的问题所在。

督导组的同伴于春节假期之间,参加了荣甄老师为期6周的倾听课程,据说,荣甄老师是中国倾听课程第一的心理学大师。同伴今天分享的课程,讲解倾听最精华的部分,从神经科学为出发点,理解倾听最底层的原理,理解倾听对于个体的疗愈。

倾听不仅仅是倾听他人的语言,还包括倾听对方的情绪、情感、想法甚至行为。当一个人处在情绪失常状态时,是无法理性交流的,在这个时候,最好的办法,就是做个倾听者和陪伴者,让对方的情绪发泄完毕后,回归理性,其内在的智慧就自然萌生出来。

而对于孩子,最重要的,就是给予孩子情感的链接,让孩子有充分的表达情绪的机会。他们不像成年人,会隐藏自己的情绪和感受,他们的表现往往非常偏激,因此,在这个时候,我们更需要静下来,不用制止、不用说教,陪伴着他们直至宣泄完成,他们就完成了自我修复的过程。

回顾自己咨询的过程,太急于给到来询者建议了,倾听过程中,没有深入去理解来询者,自然无法给出合适的建议。但是,咨询未必需要给建议,给予倾听和关注,当来询者完成情绪的宣泄后,自我的力量就开始产生了,并有了自己的解决方案,我们做的是陪伴他一起看到自己的资源和能力、逐步具象化解决方案,让来询者的方案更落地,具有可执行性。

作为孩子的妈妈,我更需要静下心来陪伴孩子,给充分的感情链接,倾听他们的感受,让他们萌生出更多自我驱动的力量,而不是倚赖于我的安排。

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