今天主动给班里一个孩子道歉了。
这是一个很大的进步。
我知道，我已经开始在成长了。
事出有因:今天讲试题练习，有个知识难点，大家都不太明白，花了差不多5分钟讲解，又提问了一个平时学习力有点弱的孩子，他也会了，就让同学们把答案写下来。结果，刚好走到程同学跟前，他居然，居然在我眼皮底下，胡乱写错！！那一刻，真的气急败坏了，甚至可以说急火攻心了，噼里啪啦抽出他的试卷，砸向了他，还不解气，拿出语文课本也一并甩到他面前！破口大骂:“讲了半天，居然没听！你到底是来干嘛的！啊！”
一时间我像头咆哮着发怒的狮子，是的，这一刻，我仍然能强烈地感觉到当时的愤怒，在教室转了转，反问:“不会为什么不听？大家都会就你不会，考到怎么办？不会还不听，你到底想干嘛？”
转过身，按压住心中的怒火，继续往下讲，情绪不对了，学习氛围肯定就不对，再讲，收获就不大了，我深吸一口气，想想:一个孩子，他能想干嘛？无非就是开小差了，无非就是注意力不集中了，无非可能就是困了乏了思绪飘游了，他能想干嘛！
谁还没个走神得时候呢？刚才我大概是全世界最丑陋的女人了。
“对不起，程同学，我刚才不应该那样子对你，对不起，请你原谅。”
孩子很诧异，可能也觉得有点委屈，可能也觉得自己确实错了，一时没接我话，但眼眶一下子红了，“对不起啊，老师不该那样的。”他嘴脸动了，但我没听清他说了什么，只是抹了眼睛，又使劲点点头。
“我们可以继续讲题了么？”
“可以了。”“老师继续。”
接下来的课，孩子们都听得很认真，是因为发火了，还是因为我真诚地给孩子道歉了，我愿意是第二种。
想跟孩子们说:真的，人无完人，老师也会犯错，而且可能错得离谱，谢谢你们的包容。犯错，一定要及时纠正反思，不断提醒自己，不要在相同的坑里跌倒第二次。希望自己能更温柔坚定，情绪更稳定，做你们温和有力量的大朋友，陪着你们共同成长！
睡前跟程同学再次默默道歉，明天再去问问他是否愿意原谅我。
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