温暖片段二则

温暖片段二则

一

我见冯同学看书看了半小时。

看书姿势从端坐正看到左手撑头，再到双手托着下巴，最后又到端坐正看。

我忍不住问他：“书好看吗？”

他抬起头，双眼注视着我，道：“好看。”

突然，一阵哈哈哈哈地笑声响起！

我们不约而同地看向董同学。

我疑惑道：“你在笑什么？”

董同学不回答，仍旧笑着。

冯同学接着问，董同学不仅不回答，反而笑得更大声。

连正在做作业的王同学都抬起了头，问道：“什么事那么好笑？”

我们三人齐齐看向董同学。

过了几秒，董同学道：“我以为老师你问他你好看吗？”

说完，董同学又哈哈哈哈大笑了起来。

我一听，差点昏厥过去。

但一想，或许，误会就是这样不经意间产生的。

二

抖音很火！

火到董同学做完作业就要起来跳一下舞蹈。

我也不知他跳的舞是什么舞。

王同学说：“这是抖音上的。”

“哦？”我惊讶道，“你们也看抖音？”

“看啊！”冯同学放下手中的笔，叫道，“抖音那么搞笑，怎么能不看？”

王同学接着说：“抖音上面有超多的歌曲。”

“要么你来唱一首？”我提议道。

王同学一听，马上站了起来：“我们一起学猫叫，一起喵喵喵。”边唱边做手势，丝毫没有胆怯的意思。

“这首歌好熟。”我激动地喊道。

“老师，这首歌是《学猫叫》。”冯同学回完，也一起和王同学唱了起来。

天呐！

我看着眼前的一切，感觉自己落伍了，更感觉抖音这款软件，真的是太神奇。

也感概如今互联网时代，传播的力量真是无处不在。

他们唱完《学猫叫》，又唱了另一首。

“咦，这首叫什么？挺好听的。”我问道。

他们异口同声：“隔壁泰山。嗷～～～”

“哈哈哈！”我忍俊不禁。

“老师，你觉得好笑吧？”王同学的笑容将脸上圆嘟嘟的肉挤成了一团，加上她那小巧的嘴点缀其中，惹人喜爱。

齐帆齐写作课第六期学员第十四篇