因为连续放假三天，放假是由我带着两岁半的孩子在家听叶子老师带来的《写给妈妈的歌》，我的孩子很喜欢听，我也被全国各地的孩子们传唱的画面感动着。
今天学校开学了，孩子们陆陆续续的来上课，上午第二节和第三节，我领着孩子们一起跟着叶子老师学习这首《写给妈妈的歌》，我把歌词分段写到黑板上，先教会孩子们认读，因为孩子特殊，这是顺利学习歌曲的第一步，在教了五六遍以后，我就打开视频，让孩子们跟着叶子老师学习，因为节奏简单优美，也不是很快，孩子们在看了几遍后已经能有模有样的跟着做动作了，因为是和妈妈有关的歌曲，孩子们都很认真的在学，有两个孩子还说学会了，要唱给妈妈听，班级里有两个孩子是留守儿童，还有一个孩子父母离异了，孩子们听着歌曲，都说想自己的妈妈了，我鼓励孩子们认真学，学会把这首歌唱给妈妈们听，几个多动症的孩子听了歌曲格外兴奋，虽然不会跳，也跟着音乐在舞动身体，最后班里的两个孩子已经完全记住了动作，还能在表演中互动，完成角色，虽然孩子们唱的声调异常，但却很用心用情，我告诉孩子们回家把歌曲唱给或者表演给自己的妈妈听，这个迟到的母亲节礼物希望家长们能够喜欢，多陪陪这些特殊而有爱的孩子。
迟到的母亲节礼物
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