开营至今已经过去了十来天，有家长担心，有家长忧愁，有家长不舍，种种的表现归根究底是对教育的不了解。送到学堂来，家长们的目地是什么？这是家长们必须明确的，想让孩子独立，想让孩子提高专注力、静定能力等等……，父母的出发点是好的，但家长往往注重的是结果，家长们我们现在做的是教育，而不是谈生意、谈交易，没有了解过程，没有了解教育的前因后果，我称这种行为为“冒险教育”，这个社会上什么都可以冒险，唯独教育不能。
曾经有许多老师，家长都会质疑我，说：什么读经教育啊，骗人的，读经一点效果都没有。我问：你是怎么读的，用什么方法读，读多久了？他说：读了一周，一天大概1个小时。一天不到1个小时，会有效果吗？学好三年，学坏三天，你的坏习惯都养成了几年了，甚至十几年了，靠读经一两天就想把他的坏习惯改了，还有家长问我，一周后我的孩子的专注力会好了吗？一周后我孩子会爱上读书吗？……我估计这个世上除了佛，我们这些平凡老师一两天办不到的。其实，家长就是着急想让孩子表现，而不是在孩子该吸收的年龄让他吸收有营养的，对他有帮助的教育，而是着急让他立马，立刻展现出来，更加恨不得展现给别人看，如果孩子这时候不想展现，家长就会发出最后通牒，甚至语言暴力。孩子是无辜的，读经甚至学才艺不是要他给别人表演，而是想他生命得到升华和气质的提升，刚开始家长的初心是好的，到后来发展到见人表演，有舞台就上，不上的后果是“我花这么多钱，让你学，都不会表演，你这个浪费钱的东西。”处身换位，你学广场舞，为啥你不立马在别人面前表演一下呢？非要逼着孩子去。这个世界上最可怕不是丢面子，而是你知识的匮乏。你有想过孩子吗？没有，用孩子的自尊心换取你们大人的虚荣心，这样的孩子能快乐吗？孩子是人，他是一个个体，来到这世上，他的责任就是成为一个有担当的人，而不是一个见人就要表演的人，孩子不是傻的，也不是小丑。孩子是因你而来，但绝不是为你而来，《孟子》曰：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。你想让他成为怎样的一个人，父母必须明确立下目标，成才还是平庸，这全靠父母为他选择的是宽敞高速公路还是窄小坎坷不平的马路呢？
大班一些孩子自从接到背诵完一本书才能放假这一说后，有些孩子坚强面对，因为刚开始来的时候，父母明确表示，一切听从老师安排，所以这些孩子直接安心、老实读书，有个孩子很可爱，他说：我爸妈给我的指示是，一切听从老师的安排，居然找父母解决不了，那么只能安心读书了，别想太多了。有些孩子从容淡定，因为他们是有一定的背经基础，他们说：经已背过，多难都试过，这不算什么。有些孩子选择逃避，因为他们从小遇到问题都是父母帮忙解决的，这次，他们一样选择逃避，他们试都没有试过，直接说：我肯定不会背的，我父母答应结营后来接我的，我回家我父母肯定帮我的。三种孩子，三种态度，当然，前两者读书是越发厉害，越发勤奋，后者则逃避。长大了呢？读书这么简单轻松都选择逃避，平时遇到困难呢？工作后遇到困难呢？还是习惯逃避，这就是我们家长想要的吗？，还是说等他长大了就懂了，如果长大了就懂的话就不会出现啃老族，蜗居族了。由此可见，父母的态度决定孩子的态度，父母的高度决定孩子的高度，你想他拥有如何的人生，就要学会放手，让他飞，让他尝试。
一本书，你有多久没有读完一本书了呢？其实刚开始谁也不愿意读，因为你对它不熟悉，但只要你读进去了，这读书味道和快乐随之而来，这种爽快只有读过的才懂，孩子本无事，父母自扰之，学堂的责任是用心把每个孩子培养成才，请父母把关注点转到自己的学习与成长上，为什么孩子零到三岁，你不急呢？孩子6岁开始你就急了呢？因为孩子每天都在学习与成长，而父母永远原地踏步。父母好好学习，孩子天天向上。加油，家长们。
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