随笔

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（一）电话

早上刚走在楼梯上，办公室主任就打来电话：卫生室的老师本来有糖尿病，今天早上突然血糖降低，躺在床上起不来，一直哭着。妈妈问她，她也不说话。妈妈很是着急。打来电话报备学校。

我一听，赶紧安抚，“她的工作学校来安排。身体要紧。”办公室主任听了不知是为我的果断决策叫好，还是因为别的，我感觉空气凝固了一秒，她只说“那好。”，我接着说了一句：“特殊情况特殊处理。本来就有病。”

挂了电话，我就给教务主任去了电话。

教务主任也生着病说：“一天之内都是自己安排课。”

“特殊情况特殊处理，先作一下安排。”

（二）校门口

吃完早餐来到校门口，没有看见值周行政。我询问了一下，说到楼层去看值周老师到岗没有。

从斜坡上连蹦带跳地跑下来的孩子有不少。主要是低年级孩子，个儿都比较矮。

我拉住了两个奔跑的孩子，叫他们站着观察，还有没有奔跑的孩子。一会儿就又拉来两个。

这时，代值周的行政过来了。正说着话，突然“嘣”的一声响。我俩赶紧转身，扭头一看，一个胖乎乎的孩子摔了一个“狗啃泥”，像一只小熊趴在地上，哇哇哇地正哭着。值周行政赶紧上前去把孩子扶起来，查看孩子的伤情。只见孩子的额头上已经有些红肿，看得见一个一个小红点。

因奔跑而站着的孩子正在观察，正巧看到了这个摔在地上受伤的小胖墩儿。大家都不吭声了。

我顺势教育：“今天你们看到了奔跑的危险了吧！这是一个现身说法，以后别再乱跑了。”他们听了直点头，我就放了他们向校门走去。

这边被摔的孩子刚爬起来，衣服，裤子上全是灰。值周行政帮他拍了拍，看了一下额头，觉得问题不大，嘱咐道：“待会儿请张老师带你去擦药！”

孩子刚刚离开两步，“＃#，你过来！”语气很严厉。

孩子扭头怯怯地走向一个男子。男子也跨步走向孩子。说时迟那时快，那位男子还没等孩子靠近，急步上前拉住孩子就开始扇耳光，并伴随着厉声呵斥：“喊你别跑，你非要跑！”

见爸爸火冒三丈，我和行政赶紧把爸爸劝开。

“不能这样打孩子！”

“你打了孩子也没用啊！”

爸爸还在气头上：“反复给他说，喊他不要跑，他就是不听！从出门开始就一直跑。”

听着爸爸的话，我能感觉到他的无能为力，仿佛只剩下拳头这一“武器”。

可是，这一“武器”能有多大的用处呢？

（三）三八妇女节

一早，对老师们的节日发布了一则祝福的短信：

亲爱的老师们：值此第113个“三八”国际妇女节到来之际，学校工会特向女神们送上一份节日的祝福！祝福每一位女神，节日快乐！永远十八岁！

宣传委员给老师们写了一封祝福信《春风十里  芳华如你》。

周一就把原来的工会委员召集起来开会，大家对礼物准备提出了三种方案。

经过几番讨论，终于定了下来。于是开始采购，准备。

第二天中午，男神们在后勤主任和教务主任的带领下，将礼物纷纷送到了老师的办公室。老师们看到了向阳生长的花，和红色包装袋里的套装礼物，喜笑颜开。

只要用心用情，冰山也是可以融化的。