怎样看待学习
《项羽本纪》：项籍少时，学书不成，去。学剑，又不成。项梁怒之。籍曰：“书足以记名姓而已。剑一人敌，不足学，学万人敌。”於是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学。
《高祖本纪》：高祖为人，仁而爱人，喜施，意豁如也。常有大度，不事家人生产作业。及壮，试为吏，为泗水亭长，廷中吏无所不狎侮。
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年少时学知识和技能，固然有用。但最有用的是人的品性。
项羽学过书、剑、兵法，刘邦好像没受过多少教育，没学多少技能——作农民、作小吏，似乎都不是那么合格。但是他最厉害的地方在“意豁如也”，这就不是在某个领域的技能了，是随人而对、随缘而变、不固执己见的境界。
所以说，普通意义上的学习，学得越多，离“意豁如也”可能越远……
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外圆内方可能会被看作圆滑，但当你不只代表你自己，而代表一群人的时候，代表的人越多，你离真实的自己，可能也就越远。
高祖姓刘，名邦。 高祖为人隆准而龙颜，美须鬓，左股有七十一黑子。仁而爱人，喜施，意豁如也。常有...
知识总是越学越少，因为学得越多，越是发觉它的无尽绵延和光怪陆离。
本文标题：学得越多，离“意豁如也”可能越远
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