无视世俗的标准与评价，全然洒脱地按照自己的意愿活着，是一件很艰难的事情。
无论是仍在大人管束之下的小孩子，还是已经身在社会“自由”的大人，每个人都各有其苦，也各有所期盼。
扛在肩上的重任，亲近之人的期盼，社会看不见的评判标准，我们的手脚被这些隐形的镣铐所捆绑。而我们向往的活法，我们热爱的事物，追求的理想，火苗旺盛，蠢蠢欲动。
妥协？还是抛弃一切“自由”过一生？
在这难以摆脱的世俗的框框里，其实我们可以戴着镣铐起舞。
但是在这有限的空间之中，想要舞动地足够惊艳和动人，我们的手脚必然会流血结痂。
六年级的田同学，我的学生。聪明调皮，因为成绩极差被送到我们这里补习。
这位田同学除了上课以外，其他时间都在思考如何和我们斗智斗勇，以此躲过听写这一劫难。
最终的结果都是以他被骂哭，耷拉着头听写结束。
老师们因此十分头疼和无奈。因为对于学习来说，脑子比较笨从来都不是什么问题，而态度不在线就等于别人伸手拉你却发现找不到你的手。
我们感觉找不到田同学的手。
而作为他的英语老师，我几乎每次给他上课之前都会抬头看天绝望三分钟。
但是相比绝望，我更想去了解他，尽我所能不带偏见和情绪地去了解他。
于是我克制住自己绝望的情绪，去陪他聊他感兴趣的游戏，给他买吃的，去倾听他身边有趣的事情以及他的家庭。
从一开始以为“手机”是罪魁祸首，到后来发现问题竟然是和“原生家庭的”的公众号文章套路一般，如今的田同学这般不省心，大部分是因为他的妈妈。
家里有一个强势不讲理又无底线逼迫的妈妈，田同学几乎每天都在“斗智斗勇”。努力了却得不到自己该有的个人时间和自由玩耍的机会，不努力也依然会得到惩罚。
生无可恋，是他给我的感觉。这个十二岁的小男生坐在我旁边叹了无数口气，谈起他妈妈对他的束缚，他摇头无奈地像个饱经沧桑的大人。
前几天，我跟田同学聊天，我问他：“你知道怎样才能让你妈妈不管你吗？”他摇摇头。
我说：“向她证明你行。向她证明你可以不需要别人追着就可以很好地完成作业；向她证明你可以不需要监督也能自主学习；考个好成绩，向她证明你可以不需要她的棍棒就能处理好学习上的事情。
你得靠实力去赢得他们的相信和放手。而当你赢得了这一切，你就会拥有自由。
自由需要你付出代价去争取。”
他很认真得看着我，听着我说完了一切。
在我以为他可能有所改变的时候，下午他又开始和语文老师玩起了斗智斗勇的游戏。
且当我只是在他心底种下一颗种子吧。只愿这种子能在他未来的某一天发芽，而恰好，他有力量去做出改变。
对于田同学这样的学生而言，不可能把成绩和妈妈抛到脑后，全然不顾放纵自我地活。他们终究还是需要去面对压力，沉下心去努力，付出代价，为自己的自由争取谈判的资本。
“生活总是很操蛋”。这句话是当我觉得生活既艰难又狗血时，用来打趣的玩笑话。话虽糙，但时常觉得实在有理。
其实相比小孩子，成年人的生活更不容易。
最后。
“我们都在阴沟里，但仍有人仰望天空”。
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