去年单位来了个小姑娘，漂亮是肯定的，嘴巴也很甜，最起码她每次都会很热情地向我打招呼。
她来报到那天，是我带她去找校长，然后又带她去了办公室。刚来的那几天就有外出的培训，我怕她一个小姑娘人生地不熟的走丢，帮她张罗了回学校的车。
进入年级之后，让她跟着苏老师搭班，苏老师当班主任。后来，偶尔听到苏老师说她能去上安排给她的课，但是不能让她多做点什么。
苏老师承担全镇的信息技术2.0培训，虽然有许多管理员，但是真正做此项工作的是她和我，加班很多很多。苏老师也没让小姑娘多做什么，但是有时候还有些课需要科任老师代一下，小姑娘却是不愿多上一分钟的课。
一个学期之后，苏老师做了苏主任，工作更忙了，有时候还需要外出培训或开会。我们讨论之后决定让小姑娘来当班主任。当起班主任，对班级应该会有更大的责任心。
苏老师常常回来感叹：“想和小姑娘调换一节课都很难，她不愿意去多上一节课，就是换课也不愿意啊！”
苏老师还要去参加名师工作室的会议，调课是必须的，于是由韦主任去跟小姑娘说：必须调课，她也必须去管理班级。
事情总算过去了。
前几天，美术老师外出培训了几天。美术老师除了教美术还有个任务就是和那个小姑娘一起轮流看学生用午餐。美术老师外出培训的五天，午餐时间就让小姑娘看学生了。
培训五天后回来，班里的一切都应回归正常。可是那个小姑娘提出：“美术老师应该把这周的午餐时间都看了，因为上周你不在，是我顶替你看了学生，现在你回来了应该补回来！”
美术老师说：“可是我在外面培训也很忙啊！我的培训也是工作的，为什么还要我补这个？从来都没有人这样啊！领导安排我外出培训，没有说回来还要补看学生用午餐。要是领导说让我补我就补了！”
小姑娘也不甘示弱地说：“要是领导来说不让你补就不补了！”
两个小姑娘的心里都不痛快，事情很快就传到我这里。我当时有点冲动地想去说一下，但是忍住了。
我谁也没去说。我就想起了一句话：“吃亏是福。”为什么小姑娘会这样呢？连城里来的韦老师也说：“为什么呢？看学生吃饭很难吗？”
小姑娘刚刚毕业走出校门，来到这里还只是顶岗，如此斤斤计较，对她的前程有什么好处？她一定不会知道，走进教育工作的岗位，就没办法计较工作时间的多少。
我们每一个人，都在别人看不见的时候工作，别人看见的都是我们有假期有休息日，但是不知道我们在假期在休息日里也有做不完的工和操不完的心。但是我们不会计较那么多，工作总得有人做，什么时候有任务就什么时候动手。
在这所学校，几十年来都没有出现过一个提出要外出培训回来还有补看午餐的人。细想一下，她确实有她的道理，可是有理的也未必让别人理解。
回想起来，我们在学校里工作，都是想着把工作做好，不惜花费时间。同事之间也很团结，互相协调，互相帮助，要是看见搭班的老师忙不过来还会主动分担。但是，我没有去找那个小姑娘说，我也不想去当一个说教年轻老师的人。
见面依旧热情打招呼，一切都像没有发生，什么也不知道。
在工作会上，我提出来让大家讨论：如何解决像那个小姑娘提出的问题？我们都知道奉献精神和互助精神，可是我们如何让因为年轻而不太知道待人处事的孩子学会接受我们的传统文化？
暖男头儿笑了！他也是从来没有想到有一个这样的老师。
我们都说：关于我们这所百年老校的优良传统，互帮互助的精神还需要传下去。怎么说，还是在会议室提醒一下吧！
美术老师也和我们一起开会，她是苏主任的助手，除了教学工作还有一些学校的管理工作要做的。我们每个人都有身兼多职，我在转部门之后慢慢地教她接手我的部分工作。
那个小姑娘刚刚参加工作的第一年，年轻得还像个孩子。我们没有人会去批评她，有一些东西还需要她慢慢去体会学习。
道理很简单，用人单位肯定是想要好用之人。同样都是年轻，同样都有学历，如果想让人把自己留下来，还是要勤快一些，不要总是计较那么多。
记得我在安排值日的时候，有那么一个人，她也比较计较，原则性太强。结果，我刚刚把安排表发出来，就有几个人私聊：请不要安排我和她在一起！
我有一点为她难过，不是因为我又要重新调整。
还有另一个小姑娘，她的勤快和努力我们都看在眼里，她常常利用下班后的时间排练节目，还利用休息日去画校园地板上的图案。她把自己所有的事情都认认真真地做着，真的是个勤奋而且对学校有贡献的年轻人，还积极钻研业务参加教学竞赛。我们就想把她留下来，一次次地往上说，请想办法把这么好的苗子留下来！
在本学期我们的语文团队教研比赛完成之后，我请付出努力的语文老师用了一次工作餐。大家在一起开开心心地聊着我们的语文教学，我的心很欣慰。我们又从中得到了成长。在大家聊着的时候我悄悄把账结了，过后有几个老师问我要交多少钱。我说不用了，我跟大家一起这么多年，就犒劳犒劳我们自己。
结果，几个老师都在不同的地方不同的时候说出同样的话：在工作中，你做得最多最辛苦，还让你破费真的不好意思！
我说：“大家放心吧！我心里高兴，不觉得累！”
那个小姑娘是我们团队的新成员，我们都希望她慢慢地被我们这群人所感染。我希望她在不久的将来也会成为让人想挽留的好苗子。从我们学校走出来许多老师，去到新的学校都是好用之才，因为我们是一所有着百年优良传统的学校。
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