长舒一口气,我的《你为谁而学》终于完成了。一篇小说被我分成了12篇作文,大约写了15000字。
这能算作一种突破吗?到目前为止,我一共写了两篇小说,一篇是《治愈小鹅》,写到10000字的时候写不下去暂停了。另一篇就是这篇《你为谁而学》,相对于上一篇没有完成,我觉得这篇还不错,总算是讲了一个完整的故事。至于故事的质量,我就不敢说了。
接下来的打算呢,也许还会写一段日记,再酝酿一个故事,争取在上初中之前再写一篇,争取讲诉一个更完整的故事,字数再有所突破吧。
我最近在做数学脑操,妈妈说我这脑袋最近一年都给了文科,理科区域都荒了。说实话,一开始是真不愿意弄,一看就123、xy就头疼得要命。不过还真是事情怕做,今天是第三天,自我感觉比前两天好多了,脑袋转起来不那么涩了。幸好妈妈发现得早,这要是晚了,怕就没得救了。我感觉这个脑操继续下去,坚持两个多月,我这脑袋能恢复到2020年之前的水平。
今天没事做,给大家讲个笑话,为这一天枯燥的生活增添一点儿乐趣。
今天的人与自然课上讲“奇妙的捕食关系”这一讲。大家都知道,除了数语外,其它课都是我们的自习课。为了能在中午出去玩儿,只要不是数语外,都是写作业。老师讲到人类对生态平衡的影响的时候,突然忍不住发飙了。
“你们倒是看看我呀,不看我,你们怎么知道狮子鱼长啥样?你们怎么才能知道它有多疯狂?”
听到老师的咆哮,我们赶紧抬头看看老师,嗯,老师今天的确换了个发型,把原来的一头直发烫成了羊毛卷。有同学就开始嘀咕了。
“哦,难怪叫狮子鱼,别说,还真像一头长着鬃毛的雄狮子。”
“王天天,你说什么呢?”老师这气好像更大了。
“老师,我看您了。我想我知道狮子鱼长啥样了。”
“什么样?”
“羊毛卷呀,还气呼呼的。”
“王辉,去让你班主任找王天天家长。”
唉,好好一堂自习课,就这么被这可恶的狮子鱼给搅和了。吓得我赶紧翻书看看,这不看不知道,一看吓一跳。难怪老师让我们看她,这……这也太像了吧!
来吧,有图有真相!
看这炸毛的样子和这委屈的小表情,活脱脱的“人与自然”老师呀。
奇妙的大自然。
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