艺术生

之前其中一个美术专业的朋友希望我能帮她的作品配音，内容是关于社会大众对艺术生的偏见。

“你一定是成绩差才去学艺术。”

“学艺术能有什么出路！”

“他肯定是家里有钱才去学艺术。”

“混日子就行了！”

在读这些话的时候，这些话中的每个字都狠狠击中了我的心。我虽然不是艺术生，可是我身边有很多学艺术的人，他们并不像人们说的那样轻松、败家，他们付出的努力说是我们这些文化生的翻倍都不为过。

高中，我们年级中的一批人就出去学习美术了，他们的生活是这样的:早上八点左右坐到画室里，一直坐到晚上十点，天都黑了，除了吃饭几乎没有休息时间，一天就这么结束了。

画画不比学习，学习的考核方式是一道一道题拼凑出来的卷子，每道之间运用的知识点不一样，就算是一道一歇回来还是能很快接上下一题的思路。而画画是抽象的，讲究灵感、心境和整体性，断了就很难续上。他们在外学习了两年艺术，各种节日假期在这两年内与他们无关，连春节都不能回家，他们的生活是标准的三点一线:宿舍——食堂——画室。连我高中关系最好、最爱玩的女生这两年基本上没有回复过我微信，只是断断续续地聊过几句，向我倾诉与家人长时间分开的痛苦和只有春节两天假的007式的全年无休集训。自此，对艺术生的敬佩就深深扎根在了我的心里。

以上是他们在艺术领域的付出，我还没有提到他们文化课领域所遇到的障碍。他们是在高考之际回来的，他们所需的文化课成绩比我们低一两百分，但是以高考的难度来说，我并不认为这比我们的五六百分容易。长时间的文化课缺乏不仅让他们跟不上课程，还令我们的年级主任和副校长看他们的时候带上了有色眼镜，对他们实行了许多不公平政策，对他们的态度也比对我们更不客气。高一闹得最疯的孩子们沉默了，一天到晚都在学习，从朋友的嘴中，我感受到她和一个孩子的精神状态绷在崩溃边缘，高一玩的有多high，现在就有多崩溃。