数学语言or生活语言2023-10-24 15:13
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赴郑学习感悟2023-10-15 08:14
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六月的风～2023-06-04 22:39
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模课有感2023-04-23 17:12
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努力做一个有亲和力的老师2023-04-16 13:13
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《养育女孩》读后感2023-04-09 21:23
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回家的路2023-03-26 22:00
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有意识的修炼自己的情绪2023-03-20 10:53
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宽严并济，做一个有原则的引路人2023-03-05 15:59
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“双减”背景下如何优化小学数学作业设计 学习笔记2023-02-26 07:36
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