9/10识记源于理解2017-07-24 19:19
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7/8知识是学习的手段，而不是目的2017-07-22 18:14
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6.谈谈对“后进生”的工作2017-07-11 22:11
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5.“两套教学大纲”，发展学生思维2017-07-11 21:38
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4.把基础知识保持在学生的记忆里2017-07-09 15:32
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3.教师的时间和教学各阶段的相互依存性2017-07-09 15:11
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2.教师的时间从哪里来？一昼夜只有24小时2017-07-08 15:46
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1.请记住:没有也不可能有抽象的学生2017-07-01 13:07
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