人的一生中有很多要感谢的事儿。感谢朋友之情、感谢师恩情、感谢父母情……。今天，我在这里要感谢的是“网络资源...[作者空间]
鲁迅先生说:“生命的路是进步的，总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。” 感谢在...[作者空间]
通过分科学习，我学到了很多新的方法与技能。 第一，我学习了怎样打造让学生着迷的小学数学课堂。数学课堂教学的核心是...[作者空间]
借得大江千斛水，研为翰墨颂师恩。 自2018年10月加入青椒计划以来，我已经和众位青椒老师一同走过了八个月...[作者空间]
通过分科学习，给予我帮助最大的方面有：1.让我彻底明白什么是教学；2.如何开展教学工作；3.如何成为一名合格的数学...[作者空间]
一、我现在教的是小学三年级数学，下节课我就要讲小数的加减法，所有我就选择小数的加减法的教学视频，根据视频我在课前先...[作者空间]
通过分科学习后，我的收获和在教学中需要改变的： 分科学习后，给我许许多多的帮助，由于自己刚毕业参加工作，也...[作者空间]
通过短期的分科学习，让我受益匪浅，提升了学识，增长了见识。 首先，培训活动加深了我对课前备课环节的理...[作者空间]
有效的数学教学活动是教师教与学生学的统一，应体现“以人为本”的理念，促进学生的全面发展。 数学教学活动，特别是...[作者空间]
之前，大多数老师备课只是照抄照搬教参或现成的教案，不在钻研教材上下功夫，不依据教材、学生的年龄特征、知识水平等精心...[作者空间]
洋葱数学的课程在这次课接近了尾声，听了这一个多月的课程，每次都能有不一样的收获。 今天韩老师对于学生自主学习的引导...[作者空间]
听了刘羽老师的讲座后，我结合了人教版五年级数学组合图形的面积的教学目标，制定了本节课的的预习任务单: 一、...[作者空间]
学习内容：人教版五年级上册数学教材P99—P100 学习目标： 1.认识组合图形，会把组合图形分解成已学过的平...[作者空间]
一、预习指南 1.课题名称:人教版五年级上册第六单元《组合图形的面积》。 2.达成目标：通过学习认识简单的...[作者空间]
本课是在学生学习了长方形与正方形、平行四边形、三角形与梯形的面积计算的基础上学习的，一方面可以巩固已经学过的基本图...[作者空间]
教学难点:构造含特殊角——60°的全等三角形 教学重点:熟练应用等边三角形的性质与判定、全等三角形的判定、三角形倒...[作者空间]
五年级上册组合图形的面积 班级：_______ 姓名：_______ 导学目标 1、我能够巧妙地分解组合图形成简单...[作者空间]
《组合图形面积》预习清单 在我们设计预习清单时，我觉得我们应该先熟读教材，然后再结合以前学生学过的内容，针...[作者空间]
学习了洋葱数学的上好一节几何专题课，我受益匪浅，觉得洋葱数学，不仅可以备课用，还可以在课堂上让学生们听一听。我是一...[作者空间]
小学生对于组合图形的学习目标我认为主要是对课前教师布置的准备活动能积极准备，对学习数学有比较浓厚的兴趣，思维活跃，...[作者空间]
