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关于《构造等边三角形·上》预习任务单浅谈

关于《构造等边三角形·上》预习任务单浅谈

作者: 拜泉1203李洋 | 来源:发表于2019-05-26 19:23 被阅读12次
    教学目标:帮助学生灵活运用已学内容在含有特殊角——60°的图形中构造全等三角

    教学难点:构造含特殊角——60°的全等三角形

    教学重点:熟练应用等边三角形的性质与判定、全等三角形的判定、三角形倒角

    任务一

    请同学们将等边三角形的性质分类与判定补充完整:

    ①边:( 等边三角形三条边相等                    )

    ②角:( 等边三角形三个角相等 ,并且等于60°)

    ③高线、角平分线、中线:(“三线合一”)

    判定:

    ①定义:( 三条边相等的三角形是等边三角形    )

    ②角:(三个角都相等的三角形是等边三角形)

    ③角和边:(有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形)

    任务二

    倒角(知识点结合几个简单图形)

    ①三角形内角和(180°)图略

    ②外角倒角(三角形的任意一个外角等于与它不相邻的两个内角的和)图略

    ③8字形倒角图略

    任务三

    ①全等三角形的判定方法

    SSS、SAS、ASA、AAS、HL(Rt)

    ②特殊情况(有图形时SSA)

    任务四

    有二倍角关系时如何构造等腰

    图略

    关于《构造等边三角形·上》预习任务单浅谈
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    这是我的一点点理解,感谢老师的分享,未来我还需要不断努力,总结各部分专题的特点,在孩子们前面多铺上一些小路!

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