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    2017-04-21
  • 你是伯乐,他就是千里马当上帝关了这扇门,一定会为你打开另一扇窗。――题记 01 舟舟先天性愚型儿,智力只相当于几岁的小孩子。当舟舟听到音...[作者空间]

  • 28
    2017-04-20
  • 每个孩子的花期不同。有的花,一开始就灿烂绽放;有的花,需要漫长的等待。 不要看着别人怒放了,自己的那棵还没有动静就...[作者空间]

  • 15
    2017-04-19
  • 我的心里有点酸14214 许多成年人认为,儿童没有在社会攀比,竞争的经历,不该有嫉妒心理。 可从心理学上讲,嫉妒是一种原始的情感...[作者空间]

  • 29
    2017-04-17
  • 致童童的一封信14215【导入】 “宝贝,你好,我是如如老师” “露露(如如)老西(师)好,我叫薛几(紫)涵” 这是我和她的第一次对话,这...[作者空间]

  • 3
    2017-04-16
  • 微笑的彩虹一个微笑、一个亲吻、一个拥抱就可以成为孩子心中牢牢的划船桨。 ——题记 口吃障碍问题 孩子每天的感官信息刺激非常丰...[作者空间]

  • 8
    2017-04-16
  • 冠冠宝贝儿真是特别喜欢恐龙系列的书,知道的恐龙比我知道的都多的多,我顶多知道个霸王龙和剑龙,而且它们趴下我就不认得...[作者空间]

  • 9
    2017-04-16
  • 静心关注,真诚回应学前时期是儿童想象力发展最快的时期,学前儿童的想象力得到充分的保护和培养,会对儿童的学习和成长产生重要意义,家长和...[作者空间]

  • 21
    2017-04-16
  • 小班以上的孩子都应该三岁以上了,一般不会再出现尿裤子的现象。可是越来越多的家长发现,本来能管好自己上厕所的孩子,到...[作者空间]

  • 14
    2017-04-16
  • 磨人的小妖精一天是托班的一个小朋友,可谓是我们园里的最磨人的。起初刚入园,他只在大厅里玩,妈妈一走他就嚎啕大哭然后就拉着我给她...[作者空间]

  • 3
    2017-04-14
  • 爱无言——(脆弱的他)教师这个职业,想必大家都特别熟悉,在很多学生的心里,教师是严厉的、苛刻的。可是在我心里,教师是不求回报的,无私奉献...[作者空间]

  • 9
    2017-04-14
  • 两个不一样的他   13引言 我们大家都明白,人无完人。每个人都是不完美的,既有优点,也有缺点。对于优点,我们当然要坚持;对于缺点,我...[作者空间]

  • 36
    2017-04-14
  • “内伤”“幼年的伤,是内伤,用尽一生也不能愈合。” ——题记 精神分析大师弗洛伊德认为...[作者空间]

  • 18
    2017-04-16
  • 宝贝不需要“这样的专属”写在前面: 桐桐,我最爱的宝贝,他很聪明。我们园长说:“会爬的孩子聪明”,(是否有科学依据,待查阅),但从桐桐身上...[作者空间]

  • 47
    2017-04-13
  • “口味”独特的元元 14210 有话前面说:每个孩子都是上天派来的 天...[作者空间]

  • 12
    2017-04-13
  • 把阳光撒进孩子的心灵。多动行为是学前时期儿童的一种常见的问题行为,其核心症状为注意缺陷、多动和冲动,可导致明显的功能损害,如伙伴关系不良...[作者空间]

  • 15
    2017-04-14
  • “分心”不是我的错孩子从出生后就开始出现注意现象,随着儿童的成长,注意不断发展。儿童注意的发展主要表现在休息活动本身性质的变化和注意...[作者空间]

  • 13
    2017-04-13
  • 请给他更多的爱[前言] 曾经听到过这样一段话,如今我们身上的优点都是以前老师夸过的地方,而我们身上的大部分缺点也都是当年老师批评...[作者空间]

  • 10
    2017-04-13
  • 摘要 家庭是幼儿个性实现社会化的主要场所。因为幼儿个性的形成、社会行为的获得,最关键的几年是在家庭中进行的。相对...[作者空间]

  • 18
    2017-04-13
  • 破坏行为是指经常故意损坏家里,学校或邻居的物品,或故意搞脏别人晾晒的衣服,床单等,并以损坏他人的财物为乐的行为。 ...[作者空间]

  • 34
    2017-04-13
  • 我愿陪你一起成长教育源于生活,教育为了生活,而且教育要依靠并且借助于生活。 ————克伯屈(美) 14211 小雨今年5岁了,是月...[作者空间]