今天讲一讲课程逻辑梳理的一个方法——三三法 三三法的定义很简单 一个标准课时的课程的目录层级不超过三级，每个标题下...[作者空间]
今天我们来说一说第二个结构工具，金字塔原理。 相信大多数人都听说过金字塔原理，很实用，但也很少用，因为确实不知道怎...[作者空间]
相信大多数培训讲师做课件的时候都是想把自己所有的想法全部展现在受众面前。在我们学习PTT（专业讲师训练）的时候一定...[作者空间]
一.问题的提出 1986年，美国国家科学委员会首次使用STEM一词来描述多门STEM学科的相关政策或文件。至此，S...[作者空间]
第三章【整合方案重实效】是信息量非常大、非常烧脑的一个章节，一共有三个部分：1-萃取方法，让内容更有效2-搭建结构...[作者空间]
做好一门课程，需要考虑方方面面的内容。从选择主题、调查对象到课程设计、教学方案，再到推广营销，每一步都需要尝试、总...[作者空间]
《五维教练领导力》将课程分为：理法、心法、功法、技法四大部分，清晰脱俗，简单明确，由表及里，由浅到深，由易到...[作者空间]
昨天太匆忙，写了一篇交差的文章，今天再次回看，真是太LOW了，连流水账都不算，重写！（努力做个知错就改的好学生~）...[作者空间]
