读Thomas S. C. Farrell的《阅读课的设计 Planning Lessons for a Reading Class》还是蛮有收获的。我在书中26页读到了作者...[作者空间]
文/梁树丽 智慧中小学是我县今年推给我们老师的一个教学资源软件，我发现这个教学资源非常好，非常值得我们认真学习。 对于语法教学，文件通常会侧重讲结构式，然后让学生进行操练，这...[作者空间]
新课标倡导创设真实的情境中，让学生去解决生活中的问题，并在问题解决中去使用英语做事情。我一直想不通的是新版的仁爱教材为什么去掉了以前的三个外国孩子 Jane， Maria和M...[作者空间]
文/梁树丽 题记:教师要给学生创造机会，让学生反复练习短语和句型，让所练习的材料富有意义。 在暑假参加外研版新教材培训的时候，专家老师告诉我们在讲解的时候，我们要学会化难为易...[作者空间]
上午因为前两节有课，错过了张虹组长发在大群里的仁爱教材培训通知，只看到了讲座的后50分钟，我觉得邱主编的培训非常地实用，于是下午补上了上午的课。 这次培训邱主编不仅分享了课标...[作者空间]
文/梁树丽 自从上次在七一班上课效果很差后，我就决定改变上课策略，很多时候我们必须学会做多项选择，要相信方法总比困难多。 一班的孩子们特别喜欢上课说话，而且还不是少数学生说，...[作者空间]
感谢彩琴导师的分享，今天下午在师大蹭了“国培计划(2024)”--农村骨干教师能力提升培训省级骨干教师培训 小学英语班鲁子问教授的讲座《小学英语新教材教学建议》。这个题目对我...[作者空间]
文/梁树丽 周三晚上七点，我在网上听彩琴导师第五次分享仁爱新教材《将“教材”变“学材”的活动设计》，虽然每次听都有很多收获，但这次的收获却很新颖，因为彩琴导师这次的分享和以往...[作者空间]
文/梁树丽 教学这么多年，我头一次听学生说我讲课他们听不懂，还真是应了那句话“伤害性不大，侮辱性极强”。 这句话的起因是我上午第二节上课的时候，我发现窗户旁的一个小男孩在抹眼...[作者空间]
文/梁树丽 周末我给两个班的孩子布置了一篇作文，当然这次的作文也是我们期中考试的作文，我虽然没有讲，但是在讲试卷的时候我已经告诉他们如何参考试卷上的完形填空题仿写了。 周一上...[作者空间]
文/梁树丽 基于语篇的教学，强调的是在丰富的语境（如文化语境，情景语境和上下文语境）中的以文本为单位的教学。 高中新课标明确指出: 语言学习不应以孤立的单词或句子为单位，而应...[作者空间]
文/梁树丽 七年级单词听写大赛的想法是我提出来的，我的目的就是为了提升学生对背单词的热爱，同时我们也想看看学生掌握的单词量。 按照计划，我们周五课间操时间如其举行，原本每个班...[作者空间]
文/梁树丽 上周我们的实习生小张全程听了新乡市英语优质课，这周我们开启了跟着小张老师再次听课和研课的模式。 为了确保教研顺利进行，我们英语组都提前看了课例，然后利用周四下午第...[作者空间]
文/梁树丽 周四我去太行中学听了一天的市级英语优质课，现场感受了大赛的精彩纷呈，这一天的听课虽然很累（中午没有午休），但是我觉得一切都非常值得。 和听课老师在交流感受的时候，...[作者空间]
文/梁树丽 《英语教学中的语篇分析》这本书的作者是朱晓燕教授，这本书的主要内容涉及三个方面:第一，感知语篇特点。第二，分析语篇内容。第三，设计语篇教学。 为什么英语教学中的语...[作者空间]
文/梁树丽 2024年剩下两个月的时间了，我也应该给自己按下暂停键，给自己来一次回顾，把自己如其完成的和没有完成的来一次复盘。 我的2024年初计划是3S：1.Share 读...[作者空间]
魏书生的自学六步法包括以下步骤： 1. 定向：确定这节课的学习重点。 教师从单元、整册书乃至学科整体知识，以及期末...[作者空间]
文/杨诗云 2024年9月27日晚7：30，河南师范大学王彩琴教授做客中国外语教师教育网，为全国的英语教师做了一场...[作者空间]
文/ 杨诗云 2024年10月1日下午3点，杨金俭主任准时在腾讯会议开始了他的第二次讲座。这次讲座的题目是《家校协...[作者空间]
文/梁树丽 9月27日（周五）晚上七点半，我们工作室的成员在网上认真听了彩琴导师的讲座《让真实的学习真正发生》。这...[作者空间]
