《诗经 小雅 菁菁者莪》菁菁者莪，在彼中阿。既见君子，乐且有仪。 菁菁者莪，在彼中沚。既见君子，我心则喜。 菁菁者...[作者空间]

（一） 古诗词只有在吟诵中才能更体会其深意，在吟诵中的教学才会更有趣，课堂也变得轻松活泼，气氛活跃。 徐建顺老师说...[作者空间]

诗经中的征夫泪（二） 春天来了，薇菜呀，你又开始发芽抽叶了，我心里有个声音无时无刻不在说：回家回家！但我们有家难回...[作者空间]

《诗经》中的有很多征夫泪，《国风·豳风·东山》是其一。 《国风·豳风·东山》 我离开家乡去东山打战多年，现在终于可...[作者空间]

（一）《诗经》作品的跨度 （二）《诗经》中的“风”“雅”“颂” （三）《诗经》中的“赋”“比”“兴” （四）《诗经...[作者空间]

《诗经》里有很多“征夫泪”和“相思情”，我对《王风 小雅 君子于役》印象很深，脑海里一直浮现这样的画面：落日西山，...[作者空间]

（一） 参加读书会时，有幸听到易之老师美妙的古琴声，易老师现场弹奏了新谱的曲子《休洗红》，全场屏息凝神，一曲终了，...[作者空间]

（一） “老师，陶渊明好恶心呀，都不讲究卫生!” “何以见得？” “醉思鹿酒脱陶巾！” “注释里说，陶渊明自己酿酒...[作者空间]

本学期我的教学任务之一是带领家长和孩子们走近《声律启蒙》，体会其中的韵律之美！ 对于《声律启蒙》，我最喜欢哈辉版本...[作者空间]

每周四我们老师都会例行培训，用蒙牛校长十年读经教学的经验，来总结小学语文课本每个单元的主题。我随机抽到的是人教版四...[作者空间]

在学堂教书时，我对很多经典爱不释手，5000年的中华传统文化，它是那么的悠久，随着社会发展，更多的人开始关注我们老...[作者空间]