七天日记第16天 2019年8月28日 星期三晴 “我的灵魂对自身很不耐烦，仿佛和一个讨人嫌的孩子在一起。”——费...[作者空间]
七天日记第15天 2019年8月27日 周二 晴 “春天的花，是冬天的梦。”——纪伯伦 清晨飘了一会儿雨，雨滴落在...[作者空间]
七天日记第14天 “最长的路也有尽头，最黑暗的夜晚也会迎接清晨。”——斯托夫人 #凌晨——正午# 昨晚跟先生卧谈会...[作者空间]
七天日记第13天 2019年8月25日 星期天 晴 “不是所有人都能功成名就，我们中的有些人，注定要在日常生活的点...[作者空间]
七天日记第12天 2019年8月24日 “我们曾是人口爆炸的两枚弹片，偶然相遇。”——耶胡达·阿米亥 关于今天上午...[作者空间]
“生命中许多吉光片羽，无从名之，难以归类，也构成不了什么重要意义，但它们就是在我心中萦绕不去。”——侯孝贤 关于生...[作者空间]
2019年8月22日 星期四 晴 “被人理解是幸运的，但不被理解未必不幸。一个把自己的价值完全寄托于他人的理解上面...[作者空间]
2019年8月21日 星期三 晴。 “你终究会成为你正在成为的人，你的每一个选择都是来自你人生意义的诘问。——毛姆...[作者空间]
2019年8月20日 星期二 晴 “什么叫做救自己呢？就是忠实自己的感觉，认真做每一件事，不要烦，不要放弃，不要敷...[作者空间]
你的课堂上是不是也会出现这样的现象： 每次问“明白了吗？”一个个都小鸡啄米， 但是一细问或是真考起来，发现问题还是...[作者空间]
6.课堂操练如何避免机械重复？ 疑问要设得巧。 挖掘文本，通过设问设置悬念，引发学生的好奇心，问题如何设置很关键。...[作者空间]
我一直想讲讲她的故事，但是想了很久，却迟迟没有下笔，因为总觉得，她值得更好的结局，故事应该会走向更明朗的方向。 第...[作者空间]
1.创意体现在哪里？ 综合能力、人文素养、情境教学、因材施教是大方向，细节处理是着力点。 英语课堂的创意可以体现在...[作者空间]
长篇大论看着太累，以后直接归纳重点，用清单体写好了。 1.没有内动力 凡事学会追本溯源，高中政治课不能白学，学会从...[作者空间]
每次在做家校联系的时候，听到家长反馈最多的问题就是：孩子单词记不住怎么办？ 其实最好的办法是，边学边记。 1.及时...[作者空间]
上手就能用的教学复盘：如何实现英语听写0分到75分的突破 今天在班上公布了一则“喜讯”： 从开班到如今，最让我头疼...[作者空间]
在平时授课的过程中，你有没有发现有时候学生对你的问题没什么反应？或是只有部分学生对你的问题有所反馈？ 这与教师的提...[作者空间]
今天上完课，才有时间把上次课的听写作业改一改，让我感到意外的是，这次听写是出乎意料的差。 差到什么程度呢？全班最高...[作者空间]
二月份日常打卡任务如期完成，数据统计如下： 1.早起打卡：截止今日，已经累计132天，最早起床6：27，平均6：3...[作者空间]
在学生刚升入初中的时候，我经常这样鼓励他们： 不要去顾虑过去的成绩对你未来初中三年的影响，现在顾虑也来不及了。 七...[作者空间]
