说到目标设计我们并不陌生，在写教案的过程中，我们经常会写到教学目标，并根据目标阐释教学过程。但是，看完这一章内容发...[作者空间]
在进行大概念教学的过程中，我们应该保持两种方式同时运行，即向外看的望远镜思维和向内看的放大镜思维。 一、望远镜思维...[作者空间]
迭代逻辑是什么呢？它是指不断重复反馈和提升的过程，呈螺旋上升的形态。具体到大概念教学中，就是指不断通过具体案例来加...[作者空间]
大概念教学是以单元为单位来实施的，单元连接着课程与课时，那么在大概念视角下单元是指的什么呢？ 一、大概念视角下的单...[作者空间]
我们教育的主题是五彩缤纷的生活，是使教育和现实生活相联系，培养孩子们的核心素养。大概念是落实素养导向教学的抓手。 ...[作者空间]
《大概念教学》第一章主要说的是：大概念与大概念教学。其中阐述了几个非常重要的概念，比如大概念与小概念；专家结论和专...[作者空间]
今天开始我正式打卡刘徽老师的《大概念教学素养导向的单元整体设计》 说实话去年的时候我就已经听说“大概念单元教学”了...[作者空间]
