齐帆齐微课
在八十年代，升入中专或大学，班级通过竞聘产生班干部的较少，大都是班主任老师根据学生档案，或者先期对某些学生有所了解，指定班干部，我们班亦是如此。
宿舍
不知何因，高中时是班干部的我没有进入老师的“法眼”，仅仅指定我为宿舍长。其实，19虚岁的我对这些也不关心，不看重，更不知有何意义，无所谓的心态。
慢慢地我发现，班干部看似不是什么职务，但在与学校老师的接触中，对增长见识、开阔思路、了解校情和以后就业，意义非常深远。
走进中专或大学，已不是高中时期以学习考学为主，学校较高中时期，有很多业余活动、人际交往。对于学生来说，如果在班里任职，和班主任的交集甚多；尤其任学生会干部的，在学生会得到锻炼，以及有更多机会参加学校组织的活动，所有这些，对个人成长影响非常大。
因为那个年龄正是学东西、思想活跃、提升自己的关键时期。
我们班的班干部，实事求是地评价他们，都挺老实，也负责任。按照学校老师和班主任布置的任务安排好、落实好，偶尔组织我们开展课外活动。
那会儿，在我们心目中，也没有多少对班干部的尊敬和佩服，感觉挺平常，内心都还比较清高。
有时还玩一下恶作剧，捉弄一下班干部，觉得挺好玩儿。
我班团支书是位女同志，跟我们同一宿舍，人其实挺好的，就是有点啰嗦。
有一段时间，她经常晚回宿舍，引起我们不满。她解释说，班主任经常安排事情，或说班委开会、团委开会，我们不全相信。
终于在一次已是午夜时分她还未回宿舍，导致我们“忍无可忍”，集体“爆发”，一致同意，把门锁上，谁也不能给她开门。
将近凌晨1点时，她回来了，开始轻轻敲门，无人理会；再重一点敲，还是无人理会。其实我们几个都没睡。在同一个宿舍，有一个人无故不回来，是非常着急，但同时更多的是担心，怎么能睡着。我们忍着，谁也不理她。
过了一会儿，她开始失去耐心，开始连拍带踢，声音很大，估计邻宿舍的都能听见。我有点沉不住气了，悄声说：“差不多行了，给她开开门吧。”只听有几位说“不行，说好的，谁也不许不遵守诺言。”
我觉得心里不是滋味，是有“承诺”，但还要根据情况，适可而止吧。我让挨着门口住在下铺的玲给她开门，玲不开，其他人也不让开。我沉不住气，从上铺下来，冒着“叛徒”“不守信用”的“罪名”，打开了房门。
担心她进门发怒，我说了句“太晚了，大家都睡了，你也赶快睡吧。”她只说了句“真是的，你们。”
后来，她收敛很多，几乎没有再太晚回来。
毕业前看似风平浪静，其实学校里的分配政策，班主任老师最清楚，班干部知道消息最早，征求老师意见最方便。所以在我们还在懵懵懂懂等待毕业，然后回家等候分配的单纯学生，一切皆是风平浪静，没有过多想法，没有人提示提醒，是否去省行……
大部分班干部都分到了省行，80%的学生都回到了各县人民银行或银行机构，所有的安排都是最好的安排，自己觉得国家包分配，有个工作，多幸福啊。
中专不是班干部的我觉得很知足。
22年度写作营第135篇，1194字，累计176934字。
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