文/林江影月
简书更文5篇，读书《你只是看起来很努力》、《陪伴式成长》，听书一本。（暂没结束）
2. 9.16日开始听莫小迦老师的拆书课并做笔记，认真按照老师的要求完成作业，但目测还是需要不断练习，以达到熟练程度。现在并未开始写拆书稿和共读稿，只是就几篇拆书稿进行了分析。下一阶段准备尝试写一写拆书稿。
3.在群里桥边红药的共享下，参加了掌阅的读书打卡活动，阅读了《解忧杂货店》这本书，每天坚持打卡，得到了大家的鼓励和支持。
4.链接吴释若，向她询问有关拆书课程的知识，她也建议我一次只做一件事，把精力集中。
教育心得:
家教所带的孩子们自开学以来，到上周才算心收回来，我在和家长沟通后，都养成了传语音读背课文的作业，算是个好的开始！
我也及时跟他们点评，点赞，不同的教育对象要不同对待，我之前教的都是高中生，现在遇到小学生，还是要以鼓励为主，加强信心！
家庭关系：
中秋和家人聚餐，聊了很多。
也带着孩子去游乐园玩了，尽管我并不觉得有什么不同，但孩子很开心。也是，不能光顾着一味学习，要多接触大自然。
计划十一出游！
下一步计划：
在知乎多回答问题，尽量增加曝光率。
听书，读书，拆书课打卡同步进行，不能任务一多就马虎，只求完成作业，要落到实处。
在简书上学习释若的拆书讲义，多学习，多思考。当然最重要的是多输入。
雪梅读写交流群Day 29打卡
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