应该与需要

大家好，我是文飛，今天是2022年4月14日，是我挑战成长的第799天，今天我想分享的是应该与需要。

今天参加了爱家的读书会一起共读《萨提亚家庭治疗模式》，资深的心理咨询师许老师和孙老师领读，边读边分享现实中的案例，这样的模式太棒了！

在共读中，黄主任邀请大家一起看双重性:“应该”与“需要”，并问大家背后的恐惧是什么？

老师们的回答很一致，恐惧自己做不到“应该”的部分。

这让我想起哥哥小的时候，特别怕不认识的奶奶、妈妈们跟我说“你应该”怎么怎么带娃。也许对于她们而言，是一番好意，让我可以带娃更溜。可是对于我，却是一个负担，因为我怕做不到。

我也分享了自己在财富觉醒营做助教时苓馨营长说的“建议就是批评”。当我们给他人建议时，其实是告诉对方你应该这么做，并没有考虑对方是否做得到，这是否是他需要的。

就算是对方主动问，给建议也未必能帮助到他。

今天共读后一位老师抛出了问题:家里的孩子每次洗澡后都要开窗通风，反而让窗外的燃气废气回流到室内，导致后面去洗澡的家人不记得关窗，出现头昏的情况。如何用“隐喻”跟孩子沟通？几位老师于是踊跃地给出建议。

然后黄主任问大家，还记得今天共读的内容吗？不要给建议，而要让对方自己找到解决方案。

也许抛出问题的老师很疑惑，我就是想要一个方案为什么不行呢？

我想，这可能出现一个情况，老师们的建议很好，可是她未必能用好。因为，所有的解决方案也是需要人去执行的。如果她照搬，孩子多问一句可能她就答不上来了，反而影响了沟通。

这也让我联想到了学习正面管教在哥哥身上没有显性效果的原因。别人给的建议，是基于她的认知和知觉，配合她的能力也许很好用。可是换一个人，未必能复制，反而容易出现旧模式套新知识用不上的情况。

你是要告诉对方应该，还是发现他的需要，引导他找到合适的方案？

谢谢你陪我到这里。