阅读题怎么做？小蓝姐姐神支招！

同桌问小蓝姐姐：“阅读题怎么做？”小蓝姐姐神秘地笑着说：“掰就好。”

发试卷的时候，同桌兴冲冲地拿着试卷跟她说：“你说得果然对！我掰对了！”然后小蓝姐姐看看自己的答案是另一种掰，但也对了。

她以为这个就是真理，瞎掰是做阅读题的神器了。

当她告诉我的时候，我忍不住提醒她：“别误导了别人。你掰，是因为你有很大的阅读量。”她吃吃地笑了，问：“同样是掰，那他为什么也掰对了？”我反问她：“难道别人就没有阅读？只有掌握了一定阅读能力的人，才敢掰，如果平时没有阅读的累积，拿什么掰？想象都想象不出来可以写什么。”

阅读题怎么做？小蓝姐姐神支招！

一直以来，身边的朋友都知道小蓝爱阅读，常常有朋友问我关于她的阅读量。我保守地估算了一下，以为年阅读量在五百万到一千万字之间。最近准备期末考，怕她又沉迷阅读，我打算将家里所借到的书都还了，顺便整理了一下她的阅读清单。不整理不知道，一整理吓一跳！才十个月，她的阅读量已经四千万字了！剩下的两个月是暑假，按她的阅读速度，几百万字应该不成问题。

我又忍不住担心她快而不嚼，随机翻了一本书，问她那书写的是什么内容？她简单利索地回答了：“关于三个人追求自己的梦想的故事。”我又问她：“是不是有一个成为了作家？”她立刻将那个成为作家的名字报了出来！尽管不是第一次，我依然为她这总结及记忆力叹服。

她说，她记住她看过的每一本书的名字。我选择相信她，因为我都记住了七七八八。

人的记忆力是很奇怪的，例如我，只要一个人被我留意了一下，哪怕只有几秒，相隔很久之后（也许是两三年之久）再遇上那个人，我还是会记得我在哪里因为什么原因留意或者认识那个人。所以，她说她记得，我是相信的。

她读得快，还能理解，也许是因为她基本掌握了速读的技巧，也许是因为她目前阅读的范围基本在儿童文学的范围，这种可以联系上下文但不需要处处刻意理解的文学可以快速阅读。

阅读题怎么做？小蓝姐姐神支招！

知道自己的阅读量，她跟我一样显得有些小兴奋，晚上一时睡不着吵着要跟我聊天。睡前聊天曾经是我们母女俩沟通的桥梁，也是相互了解的情感热线，有了妹妹之后，渐渐就少了。

我跟她说：“现在你的阅读量并没有对你的成绩有多大的影响，但将来中高考的阅读题都是占分很重的，说不定你就能占了这个优势。”人家点点头说：“有可能，但也不一定。”我又说：“尽管你现在还不敏感或者感兴趣，也许将来你累积够了，到了爆发期不小心就变成了作家呢。”人家淡淡地说：“也不要将我想象得那么优秀！”我说：“不一定做了作家就优秀，因为并不是每一个作家都是畅销书作家，也有很多人出了书积压着卖不出去的。不过，我不期待也不希望你像某些作家那样年少成名，如果你真的有机会做作家，我希望你是沉淀型的，累积够了，才能扎扎实实地写出好的文章来。年少成名，你在乒乓球方面就有一点点，但也因此被名所累，造成你往前的压力及阻力都比较大。所以，不管是哪方面，我还是希望你好好沉淀累积。”

可能很多人都以为她的阅读量这么大，作文和阅读题肯定都很好，其实并不是这样的。我觉得乒乓球和阅读一样，更有意义的是坚持的过程，而不是结果，好的结果只是锦上添花而已。对于在阅读与乒乓球训练上都花了很多时间的孩子，我无法要求她还能保持学业优秀，但必须要保持好的学习习惯，上了初中高中，才是真正发力的时候。持续的态度与好的习惯更是我重视的，而目前也是她能做到的。

对于一个更热衷于文学的孩子，我希望她要么能拓展自己的阅读范围，要么能深入文学领域的探索。当然，这个过程不是一蹴而就，而是循序渐进。除了纸质书的阅读，她还有从五岁起到现在的听故事习惯，可以说是三餐没有故事吃不香，两顿没有故事睡不着的程度。这也是她了解文学的一个渠道。

也常常有人问我小蓝有没有阅读四大名著之类，实话说，对于一个伪文学爱好者，四大名著我自己也没有完整读过，只有某些时候读到某个片段或者电视上了解一些。最近半年我在听蒋勋老师的《细说红楼》，一般晚上小蓝会随我听一会。我建议她在我听完第一遍后随我一起听第二遍，多多少少能帮助她更好地了解这部名著。如果靠她个人阅读，我觉得无论理解还是对人生的感悟都是有限的。借助前辈的分析与见解，她可以更多维度去理解与吸收。

现在我们看到更多的宣传都是阅读就可以怎样考高分怎样拿下语文，于是很多人为了孩子的阅读做出很多刻意的安排，例如每一本书都要写读后感或者思维导图之类，很多时候我倒是没有这方面的功利心，能对她的未来有帮助自然是好，但我更希望阅读对于她来说是生活及成长的一部分，不忘初心享受文字带来的喜悦就好。

其实她也很喜欢画一些小玩意儿