绘本讲师训练营【50期】2/21阅读原创—《幸福的种子》1

“孩子们长大以后，我才真正了解到，当时我用自己的声音、自己的语言讲了这么多故事的意义在哪里。我也发现，通过念这些书，我已经在他们小时候，把一个做父亲的想对孩子们说的话说完了”。

读到第三页的这段话时，我就知道《幸福的种子》是一本值得反复阅读的书。

早期语言

很多父母以为「早期语言发展」就是尽早让孩子识字、看书，但其实丰富的词汇量和语言能力需要你跟孩子多说话，说正面、积极的话。婴儿时期可以是歌曲童谣的方式，接下来可以通过亲子共读绘本输入词汇。父母对孩子说的词汇量和说话的方式会为未来的学习打下基础，但，这不是「亲子共读」的目的，绘本是用来感受快乐的。

双倍的快乐

记得我第一次看绘本，觉得图画好简单、文字好少，没几分钟就看完了…了解后才知道原来有那么多的细节，同一本绘本，不同年龄、同年龄不同角度阅读会有不同的理解；所以父母在给孩子们阅读时，充分理解后，也能乐在其中。亲子相处的时间很多，但真正心灵交流的时间却很少，亲子共读还能帮助我们了解孩子内心的想法，发现他们的喜好，这是非常利于亲子沟通和关系的。了解你，才能更好地爱你。

我要如何说爱你

阅读这本书时一直想到，面对父母不善言辞的自己。我是一个幸运的人，大部分的运气归于我有非常理解我、支持我的父母。我们能像朋友一样的沟通和相处，但遗憾的是我很少对他们表达我的感激。《猜猜我有多爱你》是一直以来非常喜欢的绘本，书中的小兔子通过可爱的动作、形容来表达自己对父母的爱。读的时候我在想，如果小时候，爸爸妈妈跟我一起读过这个故事的话，也许现在我会更懂得如何表达自己吧。

未能实现的愿望，还来不及去的地方，绘本都能替我们实现。