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学习与记忆

学习与记忆

作者: 一匹马来了 | 来源:发表于2019-11-07 13:52 被阅读0次

根据记忆的内容和经验的对象,可将记忆分为形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆和动作记忆。

形象记忆:以我们感知过的事物形象为内容的记忆。这种记忆在头脑中保存的是事物的具体形象,它以表象的形式在头脑中储存过去的经验。

分析:人们接受信息主要是通过眼睛,所以我们总是喜欢看视频和图片,而不喜欢看文字,文字需要读者主动去思考,去代入自己以前的知识结构和情绪体验,然后还有去筛选和比较自己不太理解的观点内容,最后再决定能不能纳入自己的知识系统,然后能不能运用在生活还是个问题。

运用:1在微信收集一些幽默、自嘲、可爱的表情包,可以直击人心,补充很多信息,而只有文字的话,信息内容再礼貌,再丰富,也难以掩饰词不达意的尴尬。

            2学会微笑,没有人会喜欢一张臭脸,同样也没有人会相信在看了一张麻木冷漠的脸之后,会觉得对方对自己有好感。表情要丰富自然,这是必要的素质,而不是可有可无的加分项。

收拾心情

逻辑记忆:根据知识的内在逻辑而形成的,非人为的,实质性的联系。

 举例:我们都知道不同学科之间都存在一定的联系,然后涉猎广泛有助于学习

共有部分

 解释:我们学完了A,也就学完了A与B之间的公有部分,自然也就学了一部分B,所以为学习B做好了铺垫。

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