不知道大家小时候是否也喜欢发呆。
我是很喜欢发呆。特别是在上课时发呆，中学的老师很无奈，跟母亲说，你家孩子看着不捣乱，上课但心不在焉，不知道飞哪去了。
今天说说，我飞到的一个地方。
这是一个周期性的发呆，发呆的内容无非就是穿越，每每发生在老师评完卷子答案后望着自己惨淡的分数时的发呆。这个历史比较绵长，从小学一年级开始，从小学习就平平，因此常常望着自己的卷子，幻想着趁着老师刚讲的答案，在记忆中还热乎着回到考场时那该多好啊，这个可以作对，那个也可以，渐渐我喜欢这样穿越的幻想，像是同时过着两种时空的人生。
再大了一点，看了小兵张嘎之类的电影，还学了点历史，已经到了初中，就会幻想回到较远的过去，拿一把小手枪身披披风在过去驰骋疆场，开疆拓土。之后发现还可以拿子弹多的，不然用太快就不好了。
再大点，知道子弹需要造的，就幻想得有人造子弹，幻想在这条路上不断拓展着，一直到要带一直军队回到过去才有保障，而且还得是航母群那种的。发呆至此，出现了转折。这时已经身处高中。
我不可能把现代的整个世界带走，现在这些是知识创造的，我可以带书，各种书，书太沉，我得学会装到脑子里，可是我怎么才能在古代招兵买马呢？我说话他们听不懂怎么办，我只能学习他们的语言，啊！我原来需要的是如何学习啊！在这个阶段，我想到了一个对于一个人成长很珍贵的东西，学习能力是一个人成长很重要的，要培养它。
但进入大学，思想有了更深一层的转变，只有学习能力，是不是就可以建立人与人的关系，这份学分能力是一座桥梁，搭建的是自己与他人沟通的桥梁，但桥梁搭建成后，让别人进来看到的会是什么？到此发呆开始充满变化与哲思。
不禁感叹，其实现在出生的婴儿换个时空，他是会成长为当下时空下的样子，他的意识是在当下时空里时代教育的。如何突破时空将现代的意识传递到过去。或者是否有必要这样，而古代真正智者，英雄，来到现在又会是什么样的？
最后却是莞尔一笑，相信当下的庸才回到过去依旧如此，过去的精英来到现在依旧是精英，因为总要面对这个时代未知的东西，而如何面对未知是不可能通过早知道，只有通过我们身体里面那个支撑我们之所以为我们的东西，是在历史时空里不被损耗的东西，是人的品性。
至此，一场漫长的发呆，却让我认识到人的品性，是我们面对未知时最本能的反应，它像魔术师一样在我们面前变化当未知掀下幕帘时呈现的样子。
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