《正面管教——识别孩子行为背后的动机》

中原焦点团队郭莺莺焦点解决网络中期第14期坚持原创分享第1234天，咨询第357次，“悦”读打卡第900天，第6期焦点百日读书打卡坚持第91天，语言基本功练习第439天（2023.2.27)《正面管教——识别孩子行为背后的动机》

    1.当孩子的行为，让我们感受到的是恼怒，着急，内疚或者烦恼，那么他的目的很可能就是寻求过度关注。

    2.当孩子的行为，让我们感受到了威胁，受到了挑战，被激怒或者被击败，那么孩子的目的很可能是寻求权力，如果我们以权力回应，就会陷入权力之争。

    3.当孩子的行为，让我们感受到了伤害，感到失望，难以置信或者憎恶，那么孩子的目的可能是报复！

    4.当孩子的行为，让我们感受到无能为力，绝望，无望，无助，那么孩子的目的很可能是自暴自弃。如果我们任由自己的感觉支配我们，那么我们很可能就和孩子一样会放弃。