花，是美丽的，无论生长在何地，它都会尽情地汲取，重要的是绽放。这样，才不负造物主给予它的使命。
学校是一个平台，供你学习和表演的平台。
知识的商品化，必然导致学校的商业化。
学校与学生的关系具有企业与客户这层关系，老师出售商品，学生获取商品，此商品非彼商品，它是知识商品。但又不完全是企业与客户的关系，这里还存在着老师与学生的关系，它超越了企业与客户的关系，也可以理解为哲学角度的企业与客户的关系，但又不同以往单纯的师生关系，姑且称之为半企业与客户关系和半师生关系。
企业与客户。企业提供商品，客户需求商品；企业要推销自己的商品，客户需寻求满足自身要求的商品。学校商业化，即企业，但此企业非彼企业，又不同于市场经济下的企业，有其自身特有的性质，考虑学校是出售知识的地方，姑且称之为知识企业。即已企业，则必有企业的运营模式，展示商品，亮出品牌。学校商业化，但它又非完全商业化，也不能完全商业化，它需要传承和发扬自身崇高而又原始的理念：教学育人。当然，这是核心，企业的核心，品牌的核心，也是企业文化。
不过，到目前为止，把教育和商业同等看待，我们很多人在行动上已经接受了，但在思想上还是不能接受，不知是想体现教育的高尚，亦或根本就是在自欺欺人，总觉得一个是妈生的，一个是后妈生的。因此，学校在产品的推销上，还不至于肆意，疯狂，反而显得有点腼腆，羞涩。教育是不需要广告的，似乎已成为了教育不成文的规定，也成了教育与商业的分水岭。可就目前的形式而言，产品供应商明显供过于求，以前是学生找学校学习，现在是学校找学生读书。企业的产品已堆积，如若拒推销，不宣传，决展示，则只能糜烂。殊不知，无广告，不生存。这也是学校的无奈之处。何况现在已不是等待发掘的时代，而是自我展示的天下。时代索然罢了。不过某些学校某些形式，却让人匪夷所思，它亮出了这样的广告语：“只要你来到了我们的学校，保证你腿好，腰好，胃口好。”谛笑皆非，当然，这夸张了点，但意思差不多。
现在，我们要面对的学校已经不是那些年一起追的学校了，它已企业化了，新型的企业。当然，这是时代所趋。
既然付了钱，就要拿到自己应得的商品。此时不拿，更待何时。
当然，有的人觉得自己的学校比不上别人的学校，是的，就像有的企业比不上别的企业一样。学校比不上别的学校，不是学校本身比不上别的学校，而是学校里的人比不上别的学校的人。学校与学校之间的差别，是学习氛围的不同。学习氛围只能影响一般人。不同学校之间的差别也是一般人之间的差别。在学习氛围好的学校，大家都在学习，你不在学习，你心里会不踏实，不自在，一种无形的力量在督促着你学习；在学习氛围差的学校，大家都在玩，你却在学习，你心里也会不踏实，不自在，甚至别人会觉得你在作秀，说不定你自己真的是在作秀，无形的力量在扑灭你学习的勇气。当然，这里说的是正常人。如果你足够不正常，你学习，你行动，就不会受这些氛围的影响，因为你会创造学习的氛围，你会创造行动的氛围。他在玩游戏，关你什么事。他玩游戏让你学的不开心。为何你不学习让他玩的不开心。除非你想和他们一样，成为正常人。殊不知，正常的人只能干出正常的是事，不正常的人才能干出不正常的事。现在是一个创新的时代，需要不断的突破，不断的创新，也只有不正常的人，才敢大胆地突破旧思维，挑战无极限。也正因为你的不正常才彰显了你的创新。而此时的你，就是新思维的开拓者、创造者，就是思维时尚的领袖、灵魂。
亲，走自己的路，让别人去笑吧。
一个人在舞台上表演的效果，并非取决于舞台，而是舞姿。你决定不了舞台，但可以左右舞姿。你无论处在哪个舞台表演，重要的是绽放自己。
学校是一个平台，供你学习和表演的平台。
学校决定了你的起点，决定不了你的高度。
在不同的学校学习，只是说明了你们的起点不同，仅此而已。当你在初中的时候，你想进入重点高中，当你进入重点高中后，没人会在意你来自哪个初中；当你进入了重点大学，没人会在意你来自哪个高中；当你考研进入了名牌大学，没人在意你来自哪个大学……当你在某个领域有所建树的时候，没人会在意你出自哪里，更多的是看你做了什么，奉献了什么。
不要抱怨，更多是去付出。因为只有付出，你才有收获。
外面是一个花花世界，你要守得住寂寞，耐得住孤独。
2012-10-21
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