成为斜杠青年会不会是一个大坑？

成为斜杠青年会不会是一个大坑？

一开始就能带来直接利益和诱惑的事情，很可能要拿未来的机会做代价

去年刚听说一个词“斜杠青年”，觉得新鲜，好玩，一查之下，惊为天人。

”斜杠“这个词源于英文slash。是书籍《双重职业》中提出的概念，意思是拥有多重职业和身份的多元生活的人群——他们可能有份朝九晚五的工作，而在工作之余利用自己的才艺和兴趣做一些喜欢的事情，赚取额外的收入。

这样的例子太多太多，比如身为会计，周末还是插花师。会剪辑，平时晚上自媒体等等。在大多数新闻报道中，成为斜杠青年的方式就是身兼数职，即兼职接活儿。

如果我们把追求多元化的职业体验/兼职收入作为成为斜杠青年的努力方向的话，这可能会成为许多人的大坑！

如果盲目的要做斜杠青年，东学一点，西学一点，追求所谓的多元化生活，那我们很可能在追求成功的路上绕了一个大弯。

因为”斜杠“应该是结果，而不是原因。斜杠青年应该更加深入探索，而不是简单追求多元。

在今天这个人才高度流动、社会分工不断细化的时代，竞争越来越激烈，你必须在一个领域做到极致，对它的认识足够深刻，你才有可能获得真正的话语权。而如果你明白这一点，只是简单盲目的追求多元学习，兼职变现，表面上似乎是在学到各种知识，开阔眼界，提升能力，其实都是肤浅的拿时间直接变现而已。这一点是不是有点类似那些白天干保洁晚上干服务员的阿姨们，绝对没有侮辱谁的意思，只是觉得作为受过高等教育的青年，不要把太多宝贵的时间消耗在肤浅的兼职变现中，不要找太多不必要的借口，那只是你控制不住虚荣心和金钱的诱惑罢了。

事实上，很多事情表面看是好事，往深里想，可能是坏事。

当读完成甲老师的书《好好学习》时，我就像是被人当头一棒给打醒一样，我尝试过各种职业，感觉上好像什么都懂，但让我深入探讨时，我却发现自己竟无话可说，我更多的只是经历一下，而自己对待问题的认知深度并没有得到成长，这段时间就像流水一般，消逝了。

成甲老师曾将过去的30年，按认知优势的构建角度看，分了三个阶段：

第一个阶段是由你的知识数量决定的。

第二个阶段是由你的知识获取速度决定的。

第三阶段则是由知识深度决定的。

在如今这个海量信息即时获取的时代，我们的知识数量和知识获取速度相似的情况下，如果想要使自己脱颖而出，可能会越来越取决于知识的深度。

作为想要成为斜杠青年的我和你们，提升自己的认知深度，是不是显得更为重要呢？