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昨天晚上在家把准备的课和课件配套温习了一下，以便于操作，不至于讲课时出现失误。
今天，预备铃声响起我抓紧时间开始上课，刚说了几句，陆陆续续进来了几个听课的老师，看着她们那一瞬间，我的大脑空白了几秒钟，也就是说卡壳了，心里难免有些慌乱，嘴里的语言也开始变得杂乱无序。我再一看听课老师们那一张张面目表情的脸，心咯噔一下更加慌乱起来，赶紧深吸一口气，调整好状态，微笑着看向学生，往日里扭三撇四的小家伙们一个个坐的端端正正的，呈现出最饱满的状态，尤其是翔，终于是达到了课堂教学有史以来最好的状态！这一下，我也和学生们一起兴奋起来，紧张感慢慢得到缓解！
课一步一走缓慢地行进着，随着时间的推移到了结束的时候了。大家开始评课了，回归课本，加强引导，手握教鞭怎么使用⋯⋯大家的建议真的很受用，我在细节上扣的不严，也就是骨架结构设计完整。同事们的指导好似给我的骨架添上了鲜活的肉一样，让整节课变得充实有灵魂。
三人行必有我师焉，择其善者而从之。真的希望可以多磨磨课，让自己的授课思路更加清晰流畅。
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本文标题：一节课
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