限制的！按照古老格言的说法，“一图值干字”，其原因在于，这些图片使用到了很大量的大脑技巧：色彩、外形、线条、维度、质地、视觉节奏，
图片更能够调动大脑皮层，更加容易记忆
图形因此而经常比词汇更为有感召力，更精确也更易于触发广泛的联想，从而加强创造性思维和记忆力。
进一步的研究表明，只要是有“正常头脑”的人（也就是说，没有遗传或生理损伤），都可以学到很好的艺术学校的水平
美术生就是这样，美术是一项可以学会的技能，我始终相信这一点。
很多人认为他们没有画图画的能力，其原因在于，他们没有设法去理解，大脑通过不断的实验以后总是会成功的，反而，人们把最开始的失败看作自己根本不行，认为自己的天才不过如此。因此，他们草草收场，把一种本可能自然绽放的大脑技巧之花置于死地。
设法理解，我可能没有完全理解画画这件事还是练的还不够多。
在这样一道练习中，大家必须克服怕画得太“差”的心理。不要管最开始画得多么差，因为人脑尝试然后成功（而不是试误法）这个本质，这些练习会形成第一层基础，在这个基础上一定会进步。
啊真的很有道理，在刚开始的时候就不能说自己会失败，你自己其实也不知道什么是对的，尽管往前面做就好了。
听课 cps 下
把困难的行动进行分解 再分解写下时间场合！专注的人状态是个什么状态？
2分钟原则的局限:该事项是一连串前后相互关联的连串行动中的一个行动。
只要有一个本子！本子只要固定在一个地方！高效收纳管理的原则！
以后决定区要做的事情！要清理掉比如不要的，全部都要做，潜意识用cps 告诉自己就要完成掉！注重它的逻辑思维！很重要！
把自己的人生梳理了一遍，加油！
重要紧急和不紧急事件！将来，对事情的掌控感会越来越强！
尽量先完成它！把事情都倒出来！定性！紧急和重要！体力精力标注出来！碎片时间标注出来！！！做琐碎事，不用思考，只要去做就行，这件事情不用多想！
是面对
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