【思维导图让你换一种打开方式学数学】

我还是依然坚持学习思维导图的初学者——钟钟，本期思维导图是很有感染力的陈天瑜老师讲授的《思维导图让你换一种打开方式学数学》。

说到数学这个科目，感情这是我从小的一个痛，不知道为什么小时候我一到上数学课就头疼，看见数学老师就浑身哆嗦，曾经听我妈说啊，我有一次考数学，好家伙儿！成绩一下来居然把数学老师给气哭啦！这有点夸张但是真事儿，不堪回首啊！当听到天瑜分层次按数学规律的讲解方式再到如何运用思维导来进行数学的学习，我此时此刻真想拥有多啦A梦的时光机，回到小学那个时候，用思维导图的方式把数学好好学好，考个好成绩别再气哭数学老师了。

天啊！数学

本次课程我先做了一张课程笔记的思维导图，把天瑜老师讲授的课程认认真真的做了一个梳理，让我系统的对数学学习进行全新解读，了解什么是数学式思维，怎么运用思维导图学习数学，再到如何教授孩子们进行思维导图数学呈现法。整个课程有意思学到的方法技能很多，很赞的一节课。

课堂笔记打卡

我们本次课程打卡作业是45分钟《数学知识点》思维导图练习。练习的内容是人教版小学数学三年级下册第五单元《两位数乘两位数》知识点。通过练习后又让我从实操层面加强了对数学的学习和如何教授数学运用。感觉这原来学数学公式法一点都不复杂，只要掌握了思维导图预习法和思维导图呈现，拥有数学式思维那么你的数学一定是666.