儿子很小的时候我就给他买了好多绘本，故事书，还有民俗传统文化之类的。反正是买了好多。还好，自己喜欢读书（多数是故事类的）儿子也喜欢阅读。
儿子很小的时候读的是那种卡片式的翻翻书，不容易弄坏。才几个月我就开始教儿子认识图片上的东西，有水果、动物、日常用品等等。后来大一点了就是数字、颜色、形状。再大一点会说话了，就是故事、古诗词、三字经这些。
也没有刻意让孩子去学，只是培养一种习惯。但是，效果还是不错的，儿子两周岁多去的幼儿园。认知能力比别的孩子好很多。懂得也多。现在上小学一年级了，书写方面有点问题，不是太爱写字（还好，他们老师现在也不要求）其他各方面都很好，学习根本不需要我们费心。老师也开玩笑说儿子是个小学霸。
不少人问我怎么教孩子的？其实，除了两周岁之前，再以后全是儿子自己要求学的。我根本没有刻意去教。就像小班时，偶尔有次老公带儿子玩小石子，儿子问这是几个，就顺便教了一下加减法。以后，儿子自己经常问，不知不觉就学会了。再像拼音拼读，今年开学晚，老师还没来得及教多少。家里贴着拼音挂图，儿子自己拼加勤问，竟然无师自通的学会了。
最近，班主任老师推荐了几本绘本。因为班主任是语文老师，也提倡孩子们要多阅读。在学校也鼓励孩子们多读书。
所以，儿子就出现了这种现象。一回家换完衣服洗完手就开始找书看；读书的时候跟他说话根本听不到；有时候大人有点事，让他帮忙照看一下弟弟，就给弟弟讲故事，要不就是自己在那读书弟弟在一旁玩；去厕所也抱着本书；躺床上休息也在读书；晚上提醒他睡觉了还要再看一会书再睡……
本来，喜欢阅读是件好事，可现在这样怎么觉得到了走火入魔的地步。
我和老公最近都会劝他，喜欢阅读是好事。但是，也要劳逸结合，注意休息，别把眼睛累坏了。
看到儿子这样，不禁想起来我以前也是这么爱读书。很小的时候还不认字，就开始看舅舅的小人书。后来看姨父收藏的民间故事，我们那时的课外读物《红蕾》、《小葵花》、《当代小学生》、《故事会》，故事类的书看了一大堆。所以，早早就近视了，别人都是因为看电视近视，可能就我一个人是看书看多了。
不过，也不是没有用处的，从小我的作文一直是范文。语文学起来也是毫不费力，新书刚发下来，我就看完了，古诗词几遍就能背过。
现在，儿子也是发了语文书就读完了，也是如此爱读书，也不知道到底是利还是弊。希望过了这段时间能好一些，不要再这么废寝忘食了。
网友评论