《正面管教（P109-P116）——目的、行为与代价》

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目的——孩子想借由此行为得到什么

行为——父母通常看见的是孩子外显的行为（即孩子的偏差行为)

代价——因为这个行为产生的不好后果。

每一个偏差行为的背后都有一个正向的期待。作为成人的我们，要具有重新建构的能力，说孩子听得懂的语言，说他们可以理解的词汇，了解孩子行为背后的目的，问句如下：

    1.孩子想要什么？

    2.目前的行为能不能得到想要的？

    3.如果不能会有什么代价？（如果不能，会得到什么？）

    4.如果想得到自己想要的，可以做点什么呢？