做一个错误目的侦探，用正面管教错误目的表，帮助你理解不良行为的密码信息。
1.查看错误目的表（任何正面管教系列书籍中都有）。
2.识别你对学生的行为的感受、你做出的反应，以及学生对你的反应的回应（第2、3、4栏），根据第1栏确认学生的错误目的。
3.你会在第5栏找到这个学生对于如何得到归属的信念，并在第6栏找到其密码信息。
4.选择针对这一密码信息的正面管教工具（第7栏），以鼓励学生改变行为。
每个“不良行为”的背后，都有目的，信念……要看见学生行为背后的想法，感受，决定就需要错误目的表来帮助我们。正面管教错误目的表的使用密码就是2 3 4 1 5 6 7，用过的人都知道喔，你也试试吧 ……
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