精心编排教学设计 培育学生核心素养——2019年12月10日学

       

精心编排教学设计 培育学生核心素养——2019年12月10日学习心得

        上午张良田教授讲的是《语文学科核心素养的认知与教育》，张教授从中国社会主义价值观讲起，介绍了核心素养、教的含义和综合表现。他认为中国学生发展的核心素养共分为:文化基础、自主发展、社会参与三个方面。综合表现为:人文底蕴，科学精神，学会学习，健康生活，责任担当，实践创新六个方面，然后又细分为十八个方面。作为老师要从“语言、思维、审美、文化”四个方面来教。听后使我对语文教学有了新的理解，我们不能再用以前的三维目标教学，必须以发展学生的核心素养为目的，精心编排教学设计，要从大视角来看待语文教学。

精心编排教学设计 培育学生核心素养——2019年12月10日学习心得

        下午听的是冯辉梅教授的《学本理念下的数学设计》，她先讲了教师理念的转变:从以“教”为中心向以“学”为中心转变。以“学”为中心又体现在:以学生学习为本和以学生发展为本两个方面。接着讲了教学中的目标设定、活动设计和教学策略。她通过一个个事例向我们展示了在教学中的具体做法。听后使我明白了:新时代环境下到底如何进行教学设计才是最科学的，如何教学才能发展学生的核心素养。