问题一: 开头引入与后文不符。
例文:《高考报考:为什么报考清华北大？》
文章引子: “此言一出，舆论哗然，由此引出了‘为什么要报考清华北大？’的讨论。”
文章核心主题:为什么报考清华北大？为祖国做出更大贡献。
但这篇文章的观点却是这样的: 1.学以致用，回报社会。
2.祖国的需要就是我的专业。
3.铁肩担道义，妙手著文章。
4.利于国者爱之，害于国者恶之。
老师点评:并非这四个观点不好，而是开头引入和核心观点与四个观点不符。
问题原因:为什么出现这种不相符情况呢？最本质原因是作者构思文章时没定好选题。
老师总结：文章的引入和观点要相符，当出现引入和观点不相符的情况时，原因很可能是选题和观点没有形成真正的【问题与答案】的关系。
解决方法:（很重要）写文章前列出大纲，看看选题与观点之间是不是问题与答案的关系。
老师给出了例子:
选题:拿得起，放得下，才是人生赢家。
观点:拿得起，放得下，才能活得洒脱。
问题:为什么拿得起，放得下，才是人生赢家？
答案:因为拿得起，放得下，才能活得洒脱。
第二个问题:文章观点不清晰。
例文《不要让尊老爱幼成为一种冠冕堂皇的道德绑架》
问题原因:用问题与答案的思维去看这篇文章的选题与观点，文章几乎是没有观点的。
解决方法:同问题一。
老师提出
1:观点不清晰，导致作者写到哪算哪，文章写不长。
2:【我笔写我心】【信马由缰笔生花】不适合写公众号文章。
第三个问题:文章混乱。
例4.《你以为孩子天天早上起来哭仅仅是因为缺乏安全感吗？》 例5.《无论孩子现在多么差，父母都要欣赏孩子，善于鼓励孩子》
问题原因:作者写文章之前没有好好构思要写什么以及怎么写，也就是明确的核心主题与相匹配的观点。
解决方法:先想清楚要写什么找到观点案例，然后列出文章大纲审核大纲是否选题与观点是问答关系，最后根据大纲完成整篇文章。
老师审核通过的优秀作业:
《90平米一间房住了39人:难道中国配得上野心的地方只有北上广深吗》
引子:上海浦东城管接报，花木社区一套90平米室内，摆放16张双层高低床，住了39人。
问句切入点:很多人觉得大城市工作机会多，但如果做普通文职，餐饮人员，真的有必要背井离乡吗？
观点1:在大城市不一定有前途。
案例:高中同学琳琳在北京混了五年，还只能拿着一万左右薪水住破破烂烂的出租屋，吃顿好的都要考虑老半天。
观点2:在小城市也可以有一番作为。
案例1:小易在家乡干蔬菜批发，一年赚35万。
案例2:在深圳工作的沈曼回乡开美甲店，当上了老板收入不菲。
观点3:撑起野心的是自我突破，不是所在城市。
案例:四川“水果西施”周颖，原是一名编辑，后回老家做农产品供应链做的风生水起。
金句结尾:不是所有的鱼都生活在同一片海里，但每一片海里的鱼，都可以有属于自己的颜色。
文章亮点:
1.选题清晰且有吸引力。
2.每个部分的观点都很清晰，还用小标题罗列出来。
3.每个观点下面都有案例支撑，且案例都能比较有力地论证观点。
老师点评:一篇文章最核心的部分就是选题、观点、案例。此文这三部分都做好了，所以它最起码是一篇优良文章。值得大家现阶段参考学习。
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